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把孩子请到故事里

编辑: 路逍遥 关键词: 儿童潜能开发 来源: 逍遥右脑记忆
把孩子请到故事里寿光市文家街道新世纪幼儿园 王金花又到了午睡时间,孩子们向往常一样静静地躺在床上听我讲故事。以往我都是从故事书上找个故事讲给孩子们听,听故事是孩子们最喜欢的事情了,而往往这个时候孩子们精神最集中;这个年龄段的孩子会把故事里的事当成真的,从故事里他们学到了小朋友做错事情要勇于承认错误,如果撒谎会长长鼻子;小朋友遇到困难要主动想办法解决······最近,调皮的佳庆给我们惹了不少事情,经常听到小朋友来告佳庆的状,我想何不把他也编进故事里,于是我把最近班里发生的事编到了故事里,放大孩子的优点,缩小孩子的缺点,通过鼓励孩子来激发孩子的表现欲望。如:庞晓菲帮助小朋友穿衣服、搬凳子;佳庆帮小朋友拿书包、分晚点······孩子们听的津津有味,我特意看了张佳庆一眼,他的脸上满是兴奋之情,带着满足的微笑进入了梦想。起床后,孩子们纷纷问我:“故事里的佳庆是不是我们班的呀?”我高兴地说:“对呀,他都快赶上庞晓菲了,以后谁表现好,我也把他请到我的故事里。这可激起了孩子们的表现欲望,孩子们的进步越来越大,午睡时我会把进步大的小朋友请进故事里,受到表扬的小朋友会表现的更好。渐渐地,我发现孩子们变的有礼貌了、讲卫生了,上课时也变的认真多了·······通过把孩子们请进故事里,孩子们改掉了不少坏习惯。以后我们会请更多的孩子到故事里来。
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