前言：随着小孩子们一天天的长大，总会遇到一些烦心的事情，那么妈妈们如何才能即不伤害宝宝，也可将事情解决了呢？以下就让我们一起来详细的看看吧，相信会对父母们教育孩子起到一定的作用！

　　该教孩子还手吗？

　　Q:宝宝的小伙伴特别爱打人，稍不如意，他就上手上脚，我们家宝宝就哭。我告诉宝宝，当小伙伴打人的时候要告诉他打人不对，有时也会教他打回去。这样对吗？

　　A：打架实际上是孩子们学习交往技巧的一种方式，最好不要给他们贴那些负面的标签。相反，如果我们不过分在意这个事情，他们就不会把它当回事儿。倘若我们在孩子们出现打斗行为的时候，给予一些建设性的引导，让他们的打斗游戏变成别的游戏，那么，他们就可以从中学到更多的交往技巧，他们之间的冲突自然就减少了。比如，对攻击方说：“嘿，你好大力气啊！大力士，我们玩捉妖怪的游戏吧！”如此一来，孩子的自尊心得到保护，他的注意力也被转移到游戏本身，他们之间的攻击行为自然就被化解了。当然，也没有必要一定要教孩子打回去。而且，教孩子打回去还可能带来更多的问题，家长需要耗费更多的精力、把握更多的技巧去处理那些新的问题。早教网

　　老师一批评宝宝就大哭

　　Q:儿子去年上的幼儿园小班，老师反映他存在一个很大的问题：做错事被老师一说就开始大哭着找妈妈，而且还极力否认是自己做的，有时甚至推到其他小朋友身上。我问过宝宝为什么这样，他说害怕被老师骂。老师说很多时候只是指出他的错误，还没批评他他就开始大哭了，我也和老师沟通过，让老师尽量鼓励他，可老师说她们也很为难，现在她们根本就不怎么敢说他，可孩子属于比较调皮的类型，总不能犯了错不说吧！我应该怎么帮宝宝改正，又如何和老师沟通呢？

　　A：建议你放宽心，把它当成一个阶段性的问题，看淡它。你不焦虑了，孩子的状态自然就好了。平时要多引导孩子回忆幼儿园一些能够带给他愉悦体验的经历，比如，今天在幼儿园学到什么了，想不想当小老师教给妈妈？跟小朋友玩什么了？有什么特别开心的事情？如果孩子回来告诉你，幼儿园老师说他了，那就跟他共情，并给他一些积极的引导：“是吗？老师说什么了？昨天见到老师，老师还夸你××(找一些孩子的优点说说)来着。我觉得老师这么说是因为她喜欢你，想要你成为班上最棒的小朋友。”总之，根据孩子描述的事实，合情合理地向一个正面的方向去引导，那么，孩子就能感受到老师的善意，也就不会有压力了。当然，他在幼儿园的状态就会好很多。早期教育

总结：做为家长，许多的时候对于孩子们遇到的一些事情处于矛盾当中，不知道应该如何处理，以上的解决方法可以教会父母在遇到类似的问题时，正确的解决方法！

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