力推电影进入中小学课堂
今年夏天，英国电影协会公布了10部所有儿童都应在14岁之前观看的经典影片。日本动画《千与千寻》入选。
长期以来，有关儿童与电影的讨论都集中在哪些电影因内容不适或过于商业化而“少儿不宜”上，英国电影协会旨在把大家的注意力转向那些具有永恒魅力，被业界视为经典的儿童影片上。
英国电影协会认为，通常情况下，电影被学校用来给学生放松，但是事实上，电影应该被视为儿童文化传统的重要部分，经典儿童电影片应该在课程中获得与经典文学作品同等重要的地位。目前该协会正在向英国政府的中小学课程顾问进行游说。
英国电影协会希望拓展儿童观看影片的范围，此次评选世界十大经典儿童影片，是圈定能与经典文学作品比肩的伟大电影作品的开始。
世界十大经典儿童影片是由英国及欧洲其他国家的儿童电影专家评选出的。除了肯?罗奇于1969年执导的《凯斯》来自英国本土，有4部影片来自美国，其余分别来自意大利、法国、瑞典、日本和伊朗。最早的一部是1939年的《绿野仙踪》，最近的一部是日本动画片《千与千寻》。
英国著名电影导演罗德?普特南对这项活动大加赞赏，认为这是“一个相当不错的目录单”，尽管他认为有两部电影值得商榷。他觉得应该去掉《同窗之爱》而换上《征服者佩尔（PelletheConqueror）》，认为后者的感染力更强。他还认为应该用《奇迹工作者（MiralceWorker）》取代《猎人之夜》，虽然它们都属于同一时代，但前者给人留下的印象更深。
苏?霍勒是英国资格与课程局（QCA）主管英语科的主任，她正领导着一个名为“21世纪英语”的项目，该项目旨在对2015年的英语课程进行探讨。她承认，电影在帮助学生学习流派、叙述、修辞与人物塑造时能发挥积极的作用。
她说：“如果你为未来的课程考虑，想想孩子们带到学校里来的各种事物，以及他们学习的方式，我们必须将动态影像文本考虑在内，但这并不意味着我们将忘掉书本。”
英国电影行业期刊《国际银幕》的助理编辑提姆?戴维斯对这份目录单的国际性表示了赞赏。但英国中学校长协会的副理事长马丁?沃德对于只有一部英国影片上榜感到比较失望。对于没有一部印度影片上榜，他也感到比较吃惊。
他说：“教给孩子一些制作电影的主要技术是好的，因为电影是非常受大众欢迎的媒介，但我们并不想让它被规定为英语课程的一部分。”
他还认为：“让教师自己做判断哪些适合孩子是非常重要的。他们会感到没有必要再去向学生推荐一部新近的好莱坞影片，像《玩具总动员》，因为它已经很热了。”他还说，要找到足够的时间为孩子放映这些故事片也是一个问题，尽管可以利用课外俱乐部来安排。
英国电影协会主管教育的负责人卡里?巴扎尔格特说，这十大影片的主角都是儿童。“儿童电影的一个重要方面是身份问题，无论主角是儿童、动物、机器人还是儿童模样的成人。”
巴扎尔格特还说：“人们在讨论孩子应该读什么文学作品，我们希望从他们应该看什么电影开始讨论。我们希望孩子了解人们是如何通过电影理解这个世界的，这跟其他艺术形式是相通的。”

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