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2-2.5岁宝宝的早教方案:水果店

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆
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设计意图:
2-2.5岁的宝宝处于人生的第一个反抗期,这时宝宝的自我意识开始萌发,对自己感兴趣的事情都要求自己来干,而对自己不爱干的,尤其是成人要求他干的事情,往往会说“不”。为了帮助宝宝树立正确的自我意识,促进宝宝健康成长,特意设计了“水果店”的家庭早教方案。
游戏目标:
1、培养宝宝为人服务的伟大精神,形成乐于助人的良好品质。
2、增强宝宝的合作意识,促进良好人际交往能力的发展。
3、锻炼宝宝的双手协调能力,促进手眼协调能力的发展。
游戏准备:
切切乐玩具,盘子。
游戏过程:
1、妈妈:“宝宝,早上好!宝宝想看妈妈变魔术吗?”
2、妈妈念“小手变变变”儿歌,并随儿歌节奏做出相应的动作。(儿歌操节附后)
3、妈妈:“小蚂蚁玩累了,肚子也饿了,要去找水果吃。小蚂蚁找呀找,爬过了一个又一个小山坡,也没找到水果店。小蚂蚁的肚子咕噜噜叫,怎么办呢?让我们来开家水果店吧!”
4、妈妈出示切切乐,拿出西瓜、香蕉、草莓的玩具,“这是什么?(西瓜)让我们把水果摆放在桌子上。”
5、妈妈:“宝宝,蚂蚁来了,蚂蚁来了。”妈妈模仿蚂蚁的声音说:“有人吗?我要买我要买1个西瓜,1跟香蕉,1个草莓。”“好的,你等一下。”
6、妈妈:“宝宝,我们把西瓜切好,再拿去给蚂蚁吃。”妈妈念儿歌,宝宝随儿歌节奏切水果,并把切好的水果摆放在盘子里。
7、宝宝把水果切好后,妈妈说:“宝宝,蚂蚁等不及了,快点端出去给蚂蚁吃吧!”“来了,蚂蚁,你的西瓜,香蕉,草莓,请慢用!”
游戏延伸:
1、平时,妈妈可以给宝宝提供娃娃家的操作材料,让宝宝自行操作,请宝宝帮泡一杯咖啡,帮切西瓜,帮切苹果等等,当宝宝端来了西瓜、苹果、咖啡时,要及时表扬和鼓励,让宝宝有成就感,使宝宝养成乐于助人的好品质。
温馨提示:
1、宝宝在切水果时,要注意引导宝宝正确的切法,以免切到手。
2、要引导宝宝把切好的水果摆放到盘子里,游戏结束后,要引导宝宝收拾玩具,把玩具放回原来的位置。
附儿歌:小手变变变
小手变变变,变成一把小剪刀,剪呀剪呀剪。
小手变变变,变成一把小铁锤,敲呀敲呀敲。
小手变变变,变成一只小蚂蚁,爬呀爬呀爬。
附儿歌:切切乐
切切切,切西瓜,西瓜大又圆,我把西瓜一切二,一切二。
切切切,切香蕉,香蕉长又粗,我把香蕉一切二,一切二。
切切切,切草莓,草莓甜又酸,我把草莓一切二,一切二。

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