记忆,是一切知识积累的必要条件,孩子记忆事物,一般是记得快,忘得也快。老师(父母)可针对这一特点,采取下面的一些方法,加强孩子的记忆力。
(1)重复记忆。
例如认识一个字,首先要多读几遍,然后及时复习。复习最好在当天晚上,过1-2天再重复一次,以后每隔一段时间加强一次,防止每隔一段时间加强一次,防止遗忘。这方法是让孩子一而再,再而三地感知需要记住的东西,这是最简单却是最重要的忘记方法,小孩子本为喜欢重复反复感知事物的结果,就会使孩子的大脑留下深刻的印象,如凡与孩子生活有关且反复出现的事物,能使孩子长久地保持记忆就是证明。
(2)形象记忆。
也就是说充分应用直观性条件和重视词语的解释说明,使形象与词语交互发生作用,可加强记忆。例如:对于刚认识的阿拉伯数字,可以用形象的事物向孩子解释:“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水中游,“3”像耳朵听声音,“4”像红旗随风飘,“5”像秤钩能买菜,“6”像哨子嘟嘟响,“7”像镰刀割青草,“8”像葫芦摇呀摇,“9”像勺子能盛饭,“10”像铅笔加鸡蛋,这样,孩子认字的印象就比较深刻,容易记住。
训练目的:提高孩子短时记忆力和注意力
训练方法:让孩子在1秒钟观看一组数字,然后让孩子再重复说一遍
训练题目:
第一关: 五位数: 47826 73147 88477 68588 77513 32264
第二关 六位数: 984432 973921 904856 703875 879650
第三关 七位数: 7363924 7486593 7763649 950678 8789457
第四关 八位数: 47829444 38987511 76334466 89125533
第五关 九位数: 389875198 971405228 887311255
(1)重复记忆。
例如认识一个字,首先要多读几遍,然后及时复习。复习最好在当天晚上,过1-2天再重复一次,以后每隔一段时间加强一次,防止每隔一段时间加强一次,防止遗忘。这方法是让孩子一而再,再而三地感知需要记住的东西,这是最简单却是最重要的忘记方法,小孩子本为喜欢重复反复感知事物的结果,就会使孩子的大脑留下深刻的印象,如凡与孩子生活有关且反复出现的事物,能使孩子长久地保持记忆就是证明。
(2)形象记忆。
也就是说充分应用直观性条件和重视词语的解释说明,使形象与词语交互发生作用,可加强记忆。例如:对于刚认识的阿拉伯数字,可以用形象的事物向孩子解释:“1”像铅笔细又长,“2”像小鸭水中游,“3”像耳朵听声音,“4”像红旗随风飘,“5”像秤钩能买菜,“6”像哨子嘟嘟响,“7”像镰刀割青草,“8”像葫芦摇呀摇,“9”像勺子能盛饭,“10”像铅笔加鸡蛋,这样,孩子认字的印象就比较深刻,容易记住。
训练目的:提高孩子短时记忆力和注意力
训练方法:让孩子在1秒钟观看一组数字,然后让孩子再重复说一遍
训练题目:
第一关: 五位数: 47826 73147 88477 68588 77513 32264
第二关 六位数: 984432 973921 904856 703875 879650
第三关 七位数: 7363924 7486593 7763649 950678 8789457
第四关 八位数: 47829444 38987511 76334466 89125533
第五关 九位数: 389875198 971405228 887311255
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