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正确引导改掉“贪婪”习惯

编辑: 路逍遥 关键词: 家庭教育 来源: 逍遥右脑记忆

  你是不是最怕和孩子一起逛玩具店?面对他的“贪得无厌”,你却束手无策……

  其实,孩子的世界很简单,只要我们正确引导,他们很快就会改掉“贪婪”的习惯:

  ★来一点小仪式

  往年,每次浩浩过生日,都会收到很多礼物。小家伙喜欢一下子打开所有的包装盒,然后一口气玩个痛快,但过不了几天,他就对这些玩具不感兴趣了。

  今年,妈妈给浩浩安排了一个小小的拆礼物仪式:她让浩浩把打开的礼物传给其他人看,然后其他人再一个一个传下去,每人对礼物说几句评语,然后礼物再传回到浩浩的手里。

  礼物有价,感情无价。要让有价的礼物传达出无价的关爱,方法就是让礼物“增值”。给孩子讲大道理,他当然听不进去,你不妨像浩浩妈妈那样,试试“仪式感”的魅力。家人对礼物的每一句称赞,都会增加礼物在孩子心中的分量。他会更珍惜他所拥有的礼物。

  ★做一回小主人

  6岁的冉冉下个星期就要过生日了,她想在比萨店庆祝自己的生日,因为那样感觉很风光。

  冉冉妈妈知道,去一次比萨店要花很多钱,她就和冉冉讨论生日聚会的细节:“妈妈知道在比萨店庆祝生日一定很有意思,但和你最喜爱的人一起度过生日,本身就很有意义。”

  接着,冉冉妈妈告诉她,她的生日聚会不必像其他小朋友的一样,反而,独特的生日聚会更能给小伙伴留下深刻的印象,妈妈建议冉冉,自己做一回主人,在家里好好款待她的小客人。

  孩子们总是想让自己的生日聚会像小伙伴的一样风光,但你却应该让一切都简单化。不过拒绝孩子的虚荣心需要一些小技巧:

  你可以给孩子提供更多可选择的意见,例如孩子如果喜欢小动物,在动物园度过他的生日也是不错的选择;如果孩子喜欢运动,和小伙伴一起来一场体育比赛是不是更有意思?


  ★列一张“愿望清单”
 
  “妈妈,我要……”玲玲的要求通常非常直接,不过,玲玲妈妈总是能从容应对:“先把你要的东西画在你的‘愿望清单’上。”琳琳还不会写字,她想要什么,琳琳妈妈总是先让她“写”下来——画出来。有了这个“缓冲”时间,孩子的愿望就不那么急切了。到了周末,琳琳妈妈就和琳琳拿着“愿望清单”去购物。

  有了“愿望清单”,购物时,目标就很明确,琳琳的购物要求也不会“层出不穷”。琳琳妈妈还教琳琳看货价上的标价,告诉琳琳怎么省钱,省下来的钱又可以买别的东西。过了几个月,琳琳的“愿望清单”减少了,她已经懂得了通过积蓄来购买大件物品的道理。

  孩子是通过观察成人的言行产生物质化的欲望的,他们认为既然大人们可以想买什么就买什么,我为什么不行?所以,要注意,你的消费习惯潜移默化地影响着孩子。孩子乱花钱的时候,你可以向他解释:钱是爸爸妈妈辛苦工作赚来的,来之不易。

  ★订一个“君子协定”

  5岁的亮亮知道在妈妈那里得不到的礼物可以从爷爷奶奶那里要来。于是,亮亮的爸爸妈妈和爷爷奶奶订了一个“君子协定”:亮亮可以和爷爷奶奶一起玩,但如果他要求礼物或零用钱,爷爷奶奶坚决不能妥协。
 
  数祖父母、外祖父母都很宠爱孩子,但是如果宠爱变成了溺爱,你就应该和他们好好谈谈了。你应该让他们了解你们的教育方式和目的,让孩子的祖父母、外祖父母知道,孩子需要的只是他们的时间和爱,而不是金钱,物质化的礼物不会比美好的记忆持续更长的时间。


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