多元智能理论简介
“多元智能理论”由美国哈佛大学教育系教授霍华德·加德纳提出。
该理论认为人类至少存在八种智能,即语言智能、逻辑数学智能、视觉空间智能、音乐智能、人际智能、身体运动智能、内省智能和自然观察智能。
研究结果表明,0~3岁是智能发展的关键时期,此时施以正确的教育开发,能为孩子将来身、心、智的成长发育打下最佳的发展基础。飞鹤乳业基于“多元智能理论”,开发出了一系列科学有效的智能开发技巧,有助宝宝大脑和身体的健康发育。
八种智能详细介绍见下:
1、 语言智能
能力表现:对语言敏感,能良好地理解和运用语言的能力。
2、 逻辑数学智能
能力表现:懂得执行数学操作和以科学方法探讨问题,心算速度快,对数字敏感。
3、 视觉空间智能
能力表现:有确认和操作广大空间方向的能力,或能准确感觉视觉空间,并把所知觉到的表现出来的能力。
4、音乐智能
能力表现:喜欢演奏乐器,能听出音乐表达的情绪如快乐或悲伤,较有灵性。
5、人际智能
能力表现:能够了解别人的企图、情绪、动机和欲望,同时能依此和别人有效共事的能力。
6、身体运动智能
能力表现:用全身或身体的一部分,如手、口去解决问题或创作作品的潜在能力。
7、内省智能
能力表现:清楚了解自己,有效地处理自己的欲望、情绪,能理解自己和别人,并有意义地运用这些讯息去调适自己生活的能力。
8、自然观察智能
能力表现:辨认及分类生活环境中的各种物种的特长,包括动物和植物,对四周环境变化较敏感。
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