以前，很多爸妈都不希望自己的孩子过早地接触到钱，认为孩子就应该有孩子样，不能跟钱扯得关系太多了，而且孩子不会支配金钱，往往有了钱后就会挥霍，这样孩子就变得不单纯了。可是，在当今的商品社会下，想让孩子与钱隔绝，似乎不太可能，他们早早地就接触到了“钱”的概念，知道用那一张张“花纸”可以换来自己想要的物品。

其实这样也很好，爸爸妈妈可以利用这个机会对孩子进行金钱观的教育。但是要注意哦，孩子的模仿性和接受力是很强的，爸妈千万不要用自己的无心之言，让孩子步入误区，最终影响了他们的金钱观。

一、影响孩子金钱观的话语

　　即使爸爸妈妈还没有正式地向孩子传递有关金钱或理财方面的信息，可他们在生活中也不可避免地会接触到“金钱”的信息，金钱教育对孩子来说，是一生中重要的课程。爸爸妈妈花钱的方式以及对金钱的谈论，可能在有意无意间决定了孩子长大后与金钱的关系。所以一定要慎重!

　　无心之言一：“我们买不起”

　　洋洋6岁了，那天他跟着妈妈去逛超市，在玩具柜里的一个遥控飞机模型吸引了他，洋洋拿起来后爱不释手，很是渴望。妈妈看见后，赶紧给夺过来放好，然后说：“这个很贵，别给摔坏了。”然后拉着洋洋就走，一边走一边说：“这个飞机那么贵，我们可买不起，快走吧。”

　　孩子误以为：洋洋妈妈这样的说法和做法并不明智，话语的潜台词会让孩子费解??我们是今天买不起，还是永远买不起?或者妈妈是怕浪费钱而不想给我买?严重地甚至会影响孩子的自尊心，认为自己的家庭条件不好，连一个玩具都买不起，从而滋生自卑心理。

　　父母这么办：其实，洋洋妈妈完全可以直截了当地告诉孩子??我们有比玩具更重要的东西要买呢!还可以列一个每月开支计划，帮助孩子清楚地明白愿望和实际情况之间的差别。任何年龄的孩子都善于察言观色，也都通情理，经过爸妈的解释后会放弃自己的想法。这样他会在使用的过程中慢慢懂得：必须做出合理的选择才能更好地管理金钱。所以，对孩子进行金钱和责任方面的教育，永远不会太早。

　　无心之言二：“想要什么尽管说”

　　受“富养女”思想的影响，迪迪的爸爸妈妈在平日里对她是百般宠爱、有求必应。由于平时工作忙，所以爸妈只要一有空就会带迪迪去买东西，生怕她缺了什么。周日，妈妈带着迪迪去商场，看着琳琅满目的商品，对女儿说：“迪迪，你想要什么尽管说，妈妈给你买。”

　　孩子误以为：爸爸妈妈由于工作忙，所以用金钱来“陪”孩子，会让孩子觉得：爸爸妈妈很爱我，我想要什么他们都会给我买，价格并不是问题。只要宝宝提出要求，爸妈总会满足。这样的行为必定会宠坏孩子，使他们经受不了挫折和失败，如果哪一天爸妈对孩子的要求说了一个“不”，那么孩子的反应估计会翻天覆地吧。

　　父母这么办：有求必应，无条件地满足,这样做只会让孩子误以为自己是整个世界的中心，因此变得自私而不懂得体谅。如果不从小训练孩子忍耐力和抗挫力，等他长大后进入社会遭遇各种困难时，当然就无法克服与适应了。在日常中，爸爸妈妈最好不要随便送孩子礼物。孩子刚开始被拒绝时可能会哭闹，但是要爸妈坚持原则，坚定立场，大多数孩子的适应过程都比爸妈想象中要快。还有重要的一点就是，爸爸妈妈对孩子的爱和花多少钱给孩子买东西是不能划等号的。

　　无心之言三：“妈妈不工作，怎么给你买玩具”

　　小米4岁半，从小跟着爷爷奶奶长大。每次小米看着妈妈出门，眼神里都不舍和渴望，想让自己的妈妈和别的小朋友妈妈一样，可以周末陪自己玩。可是每次妈妈都会说：“妈妈不工作，怎么给你玩好吃的、买玩具呀?乖，听话，去玩吧。”这段时间，小米像变了个孩子，不管在家里做什么事，都要向爷爷奶奶要钱，比如帮奶奶拿衣服，要钱;帮爷爷拿报纸，要钱;帮忙擦桌子，要钱……像个小财迷。一问她，她才说：“我要像妈妈一样多挣钱，这样才能买好多东西。”

　　孩子误以为：爸爸妈妈整天忙于工作，无暇顾及孩子，还对孩子说“挣了钱才能买东西”，这样就让孩子觉得原来钱这么重要，重要到爸爸妈妈不管我，也要去工作挣钱。会导致孩子对金钱过于看重，影响他们的价值观，甚至日后无法妥善地管理金钱。

　　父母这么办：爸爸妈妈在生活中对金钱不要过分地强调，否则会导致孩子“以钱为重”，甚至会变得自私、小气、吝啬。让孩子了解钱能做什么，仅仅是金钱观教育的一部分，还有更重要的部分，就是孩子应该了解金钱的局限性，要让孩子知道，有些东西是无法用金钱衡量的，比如爸爸妈妈对你的爱。

　
二、帮孩子建立正确金钱观

　　五六岁是给宝宝建立金钱观的最佳时期，如果孩子在童年时代就懂得怎样明智地消费和节制自己的购买欲，很可能成为一个更有耐性更有计划性的人。爸爸妈妈可以从以下几个方面着手，培养孩子正确的金钱观。

　　1.告知来源

　　要让孩子知道ATM机并不是一个印钞机，爸爸妈妈卡里的钱也不是无穷无尽的，可以这样说：ATM机就像宝宝的储蓄罐，你要先把钱存进去，想用的时候才会有钱取出来。如果里面的钱用光了，那就取不出来了，需要你再去存。要让孩子懂得家里的钱是有限的，并不是想买什么就能买什么的。花钱买东西之前得先考虑清楚这样东西应不应该买。

　　2.玩玩游戏

　　可以把家里的一些物品贴上价格标签，让他了解钱物的价值关系。帮助孩子学习钱币知识，经常跟他玩玩兑钱找钱的游戏。孩子在幼儿园常常玩在超市购物的角色游戏，在那里，大家热衷于扮演顾客、售货员之类的角色，在家里我们可以换上一种玩法，着重培养孩子对于金钱的概念。在铅笔、橡皮、皮球、玩具熊上贴上价格标签，然后，给他一些钱，让他自己算算这些钱可以买什么，决定取舍。

　　3.定期消费

　　给孩子设定一个“消费日”，这一天可以带孩子去超市，允许买他想要的东西，当然前提是带自己存的钱。如果孩子花光了今天所带的钱，却还想买其他的东西，就要告诉他只能下个“消费日”再买了。爸爸妈妈一定要坚持原则，不能轻易放松。如果孩子想买的东西是个大件，爸妈可以帮他做一个预算，看看他一个星期能存多少钱，要存多久才能够买下来这件东西，以培养孩子的计划性。

　　4.学会挣钱

　　爸爸妈妈应该让孩子懂得通过劳动可以增加他的储蓄，找一些孩子可以做的事情，如擦桌子、扫地，再把你愿意支付的费用写清楚，让孩子通过劳动来换取他想买的东西。但是，一定要把握好尺度，绝对不能养成不给钱就不帮妈妈做事或者一帮家人做家务就要钱的习惯，要让孩子懂得为家庭尽职是理所应当的，自己也是家庭中的成员。

　　只要爸爸妈妈肯用心，在平时的生活中多给孩子一些机会和引导，相信孩子会如你们所愿的。

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