注意是宝宝认识的开始，注意力的好与坏直接影响宝宝的认知、情感、社会性等各方面的发展。
宝宝注意力的特点细细瞧
★注意力不集中，易分心，这是共性。新鲜多变的物体，非常容易引起宝宝的注意力，同时，宝宝的注意力很容易受到其他新鲜刺激而发生转移。
★无意注意占优势，有意注意处于潜伏状态。无意注意是随意注意，有意注意则是有目的的注意。宝宝大多数受无意注意的支配，表现出受周边环境影响而变化的可能性大。
★宝宝的无意注意主要受刺激物的影响。一方面，强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或突然出现的东西都会吸引宝宝的注意力;另一方面，与宝宝兴趣和需要有密切关系的刺激物，也会逐渐成为宝宝注意的对象。
★注意力是否集中与年龄特点有直接关系。宝宝年龄越小，控制注意力的时间越短，控制能力弱，稳定性差，常常因兴趣和需要的变化而转移注意。
注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。要从出生起就有意识地培养宝宝的注意力，帮助宝宝养成良好的注意品质与能力。
各年龄段宝宝的注意力培养方略
0～1岁提供丰富的感觉刺激，吸引宝宝的注意力
宝宝出生后，每天在妈妈的细心照料下，心灵得到滋润，情绪变得安定。于是，他开始注意周围的事物，而最能引起宝宝注意的，莫过于他最喜欢的妈妈了。
how to do:
你的各种行为、动作、表情、声音和语调，都会紧紧吸引宝宝的注意力，因此，最好配合宝宝随时随地创造出各式各样富有创意的变化。另外，可以将玩具置于宝宝眼前，而后慢慢地将玩具向左右摇晃，让宝宝的眼光随着玩具来回穿梭，不但可以提高宝宝的注意力，还能促进宝宝协调眼睛方向的能力。
爱心提示：妈妈可以设法使玩具富于变化，使宝宝的注意力全部投注在玩具上。
1～2岁利用宝宝的好奇心与兴趣培养注意力
强烈、新奇、富于变化的物体最能吸引宝宝的注意。像会唱歌的卡片，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃等，都能调动宝宝的好奇心，让他集中注意力去观察、摆弄，收获知识。
how to do:
你在给宝宝选购玩具或者图书时，尽量选取有趣、丰富、鲜艳、富于变化的，用来训练他集中注意力。还可以带宝宝到新的环境中去玩，如逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑;带宝宝到动物园看一些有趣的动物等等，利用宝宝对新事物的好奇心有意识地去培养注意力。
让宝宝做他感兴趣的事情时，他会很投入、很专心。游戏是宝宝喜爱、最感兴趣的活动，你可以在宝宝的游戏活动中有意识地培养他的专注力。
推荐游戏：找回不见的玩具
PLAY：妈妈与宝宝一同取出几件玩具，摆放在桌上，教宝宝清点玩具的数量，让他说出玩具的名称，记住玩具的种类。然后，让宝宝背过身，妈妈拿走其中的某样或几种玩具。最后问宝宝：什么东西不见了?让宝宝集中注意力去查看、回想、寻找。
爱心提示：两岁宝宝的注意力一般能集中3～5分钟。如果宝宝对活动感兴趣，他的注意力集中可能长达30分钟左右。可见，游戏等活动是锻炼宝宝注意力集中的好办法。
2～3岁循序渐进养成宝宝集中注意力的习惯
2～3岁宝宝一次集中注意力的时间最多不会超过5分钟。有些宝宝集中注意力的时间更短，几乎片刻不停，忙忙碌碌，被各种事物吸引。虽然他也有兴趣爱好，但对感兴趣的事也无法主动集中注意力。这类宝宝就具有注意力分散度较大的行为特点，爸爸妈妈应该及早给予纠正，否则会影响以后的学习。
how to do:
妈妈该怎么训练注意力容易分散的宝宝?
训练开始前，你先要发现宝宝的兴趣爱好，在他的兴趣爱好中挑选比较文静的活动，如讲故事、画图、拼图等，从这些内容开始训练注意力，每日多次，每次几分钟，直到注意力不能再集中时停止。
例如，你可以挑选讲故事作为训练宝宝注意力的项目之一。讲故事前，先与宝宝面对面、手拉手坐好，再开始有声有色地讲故事，并经常用眼神和体态语言与宝宝交流，用提问形式让宝宝参与讲故事，直到发现他的注意力实在无法集中时，立即宣布：今天就讲到这里，明天继续。其他活动形式也比照进行。
爱心提示：当你同宝宝谈话的时候，或者要求他做什么事情的时候，绝不允许宝宝持漫不经心的态度。如果出现你说你的、他玩他的这种情况，你既不纠正，事后也不检查，久而久之，宝宝就会形成不注意听爸爸妈妈讲话的不良习惯。同样情况，也会发生在宝宝做事、看书等各种活动中。所以，从小注意培养宝宝注意目标明确、做事专心的习惯非常重要。
培养注意力，关键是找到兴趣点
当宝宝对事物发生兴趣时，才有可能注意它。因此，要有目的、经常性发现兴趣点，让他持续不断地产生兴趣，这样可以保持较高的注意力。另外，不要纵容宝宝注意力不集中，否则养成习惯就难以纠正了。
文/南京师范大学教育科学学院 王任梅
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