当孩子有问题向你提问时，父母们应当把握机会，让孩子不放弃好奇、不放弃探究，这样才能保证他的好奇心不被泯灭：

　　1.认真倾听孩子的问题

　　无论孩子的问题是属于对一些事物不认识而问“这是什么”、“那是什么”，还是属于要究其根源问“为什么”、“怎么回事”，父母首先应当做的就是，耐心地听完。这样，才不会扼杀孩子对科学的好奇心，从而培养孩子爱学习的习惯。

　　如果父母没有听明白孩子的问题，可以让他重复一遍。处于这个年龄段的孩子，还不能清楚地用语言来表达自己的要求、愿望，也不能清楚地提出问题。所以，父母此时就要保持足够的耐心。

　　2.如何回答孩子的问题

　　接下来，你就要回答孩子的问题了。如果他的提问属于要求知道某些物体，那么，父母就要正确地告诉孩子物体的名称，最好加以适当讲解，以引导孩子对物体认识得更全面。例如，当孩子见到洒水车时，他会问：“这是什么?”父母不但要告诉他这叫洒水车，同时还要进行讲解，或是引导孩子自己说出为什么它叫洒水车。最后启发孩子，观察洒水车是怎样工作的。

　　有些问题，则是孩子要求了解事情的原因而提出来的。这时，家长可以尽量引导孩子，让孩子通过自己观察，积极动脑或动手，以求得问题的解决。

　　另外，对于三四岁的孩子来说，很多科学道理都太难懂了。所以，在回答孩子问题的时候，父母一定要用最简单的方式，不要用那些非常冗长、严谨的科学解释把孩子吓着了。比如，孩子走在街上，抬头看着天，就会问父母天空为什么是蓝色的。这时候，你只需要简单地告诉他，大自然给了它这种颜色，因为这是最漂亮的颜色。这样，孩子不仅得到了答案，心里也会非常满足。

　　3.陪同孩子亲近大自然

　　为了让孩子自己解答疑问，父母可以带着孩子去田间走走。让他采摘野花，玩玩泥土，捉捉小虫，了解那些动物、植物都叫什么名字，都是怎么生长的。

　　让孩子亲近大自然会给予孩子很多有益的启发和思考。例如，可以让孩子去郊外玩风车。通过这样的行为，孩子会发现：风来了，风车才会转;没有风的时候，要使劲挥动手臂，小风车才会转起来;风越大，风车转得越快。一个简单的事情，就会演变出很多的科学道理，如果孩子经常受这样的思维训练，对他未来的帮助就会非常大。

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