茅于燕：注意力是否能集中于你想要他注意的东西或听的话（故事、儿歌、歌曲等），取决于许多因素：
1、他的视力、听力是否正常？
2、这件你要他注意着的东西他是否有兴趣；
3、这些你要他听的话、儿歌、故事他是否懂意思？
4、他是否只有两三岁、四五岁？年龄与注意力是否集中，有很大关系。
为了使你那33个月的儿子注意力能比较集中，你要这样做：
1、带孩子到医院去检查一下视力和听力，有视力或听力障碍的儿童，注意力就不集中。
2、把他有兴趣的东西给他看，教给他。有时为了知识的系统性，也会要教一些他不太有兴趣的东西，这时，就要在教材的颜色、形状、质量上做些变化，使他还愿意看、愿意学。
3、在对他讲话、教他说儿歌或故事时，尽量用他能理解的话说。他也会集中注意听的。
4、是减少可分心的东西，让他可注意的范围缩小。
5、对两三岁以下儿童不要让他们注意学一个东西（或听一个故事、一个儿歌）超过几分钟（a few minutes).可以把教的东西分段教。这正如吃饭一样，分好几口吃下去才吃得舒服。他要“逐口”“逐口”地消化“经验”，然后再合起来。儿童要六岁左右才能有意地集中注意于要他学习的东西，而不去理会其他分心的东西。
6、儿童的注意力集中的时间长短也有很大的个别差异，有的儿童好一些，有的儿童差一些，都是正常的。你孩子在现在可能差一些，都是正常的。你孩子在现在可以差一些，也许过一段时间，他长大一点了，有兴趣的东西多一点了，能懂的话多一点了，会好些。你可以和老师建议，上课时，多叫他几次，让他少分心；把让他学的东西多重复几次，让他少分心；把让他学的东西多重复几次，让他印象深些、理解好些；有时还可以给他“吃偏饭”，课余时再教他几遍。凡是有兴趣的东西、理解的东西，注意力集中的时间就会长些。
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