我和雨儿他爸是有分工的。
比如，带孩子出去玩，他不愿意，我就一人带儿子去；我也喜欢玩呢：）
儿子的学习也是两个人分工管，我基本上是管数学，因为我的数学好，他管语文，因为他的字写得好。
讲故事也是分工的，象水浒呀、三国呀，就是他爸爸的事，白雪公主呀、哪咤呀就是我的事；儿子愿意听谁讲就谁讲。
业余时间也是一人一半，陪儿子下围棋、打球就是他的事，给儿子买衣物书本就是我的事。
在穿多穿少的问题上，还好没太多的分歧，我们穿多少，儿子也穿多少，有时候还适当少一点。因为儿子好出汗。
当然也有闹矛盾的时候，比如，我偷懒不愿意陪儿子了，就捣鼓他上，吵一吵，最后听儿子的，嘻嘻。
我有几个年龄比我大好多的妈妈朋友，从自身的教训告诉我，在教育孩子的问题上，一定不要大包大揽，要让当爸爸的加入，不然自己太累，孩子也累，我觉得很有道理，现在的分工是从儿子上小学以后才有的，以前可不是这样，那时还担心儿子要被妈妈同化了呢！
tt801 的回复： （写于4/4/2001 11:13:06 AM）
虎子这种表现，在潼潼身上也特别突出，他想象出来的东西很多时候不符合常理，你如果要对他强调你认为正确的东西，他就会有很激烈的反映，往往会哭起来。虽然我不懂孩子的这种心理是怎么一回事，但我感觉大人的这种行为似乎对孩子是一种很大的伤害，所以后来尽量避免直接纠正他的做法，而换一种态度：一方面接受他的想法，鼓励他积极思考，另一方面又告诉他一般情况下是怎么回事。孩子对此也很接受。
tt801 的回复： （写于4/4/2001 10:53:08 AM）
我也来夸夸潼爸吧。潼爸也许算不上是个好老公，但绝对是个好爸爸，最难得的就是他有一颗天真烂漫的童心，因而成了潼潼的“好哥们”，我们出去玩的时候，他总是由着潼潼的兴趣，比如说上次去公园，可潼潼偏偏就看上了公园外的山坡，在那里爬上跑下，反反复复，一点不觉得厌。等了很久，我耐不住说了句：“潼潼我们进公园去玩吧，里面还有更好玩的呢。”可潼潼不理，他爸就说：“不是陪他出来玩吗？”他喜欢怎么玩就怎么玩吧。前不久，他带潼潼去爬山，用潼潼小飞机装出飞行的样子，嘴里还说：“哦，飞上山罗。”结果被故作老成的潼潼讥笑为：傻冒。弄得他只好一脸憨笑，真是挺可爱的。
可就是这个好爸爸也有不耐烦的时候哦。比如说对潼潼玩得起劲总尿裤子的问题，潼爸就总忍不住会冲潼潼发火，我每每事后提醒他潼潼还是个孩子，你这种态度别吓得孩子以后有心理障碍，他虽然总说：3岁多了还这样象话吗？不过态度还是一次比一次缓和。
相信虎子爸也是个不错的爸爸，没有耐心的时候是不是只是对某些不太能理解的方面才表现出来，或是当时情绪不太好，我想以虎子妈妈的耐心一定能同化他的吧。
June 的回复： （写于4/4/2001 10:44:57 AM）
小虎子妈多花点心思，不但教好小虎子，顺带也把小虎子爸也教育了吧。我和丈夫平时常交流对儿童教育的看法，我每学到什么有价值的观念方法，都跟丈夫说，他也点头称是，所以我们两人是“统一战线”的。
悄悄 的回复： （写于4/4/2001 9:54:22 AM）
过去虎娃爸也有这样的情况。我采取了坚壁清野的政策。
1、利用保姆休息、换保姆的时间，坚决让他带虎娃，我以做家务、做饭为由在厨房或其他房间休息。两岁的虎娃当然缠人，又是破坏狂，结果虎娃爸只得放下书本陪着。陪着陪着，他就被虎娃的奇思妙想征服了，对我说，儿子还挺有想法。
2、给虎娃买了大量VCD，把电视机占上。
3、收缴娱乐性报刊杂志，外面只留业务杂志书籍或育儿业务书籍。虎娃爸读业务累了，找来找去只有育儿的可看。一看，还挺有趣。
我该怎么办？（四）
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