早恋是青春期两性之间的一种亲密接触。中学生因为性发育开始成熟，本能地产生互相爱慕。有人表现为单相思，有人突破羞涩的束缚，递纸条，约会，互相倾吐爱慕之情。早恋具有朦胧性、单纯性、不稳定性的特点。中学阶段正是学习知识、培养素质、成就人生的关键时刻。作为家长，应引导孩子与异性交往时把握分寸，懂得友谊和爱情的界限，用理智驾驶生活之舟。

如何预防孩子早恋呢？一、净化家庭环境，不要让孩子看一些情感类影视节目；二、多准备一些健康向上的书籍，引导孩子步入知识的殿堂，树立远大的理想和抱负；三、父母在孩子面前衣着要得体，不要太亲热；四、听而不闻，视而不见。当孩子领回或谈起中意的异性时，家长不端详、不喝彩。孩子从大人那里得到的评价不高，慢慢感情也就变淡了。

当孩子发生早恋时，家长不必紧张，要讨论出对策，对孩子早恋要冷静思考，不能夸大危害，在平等的基础上与孩子对话。早恋是青少年正常的心理和生理反应，家长必须正确引导。

要教育好孩子，父母要先补课。大多数家长小时没受过性教育，对青春期感情处理缺乏经验。不少家长缺乏和孩子之间合理的沟通，当孩子早恋时，他们采取堵和打压的方法明显是不合适的。家长应多与孩子沟通，委婉地和孩子讨论恋爱话题。

讲述早恋的危害，让孩子用理智战胜不成熟的感情。其实开诚布公地讨论早恋才是解决问题之道。家长可将自己的青春期经历讲给孩子作参考，这样不仅能消除他们的好奇心，也可帮他们形成积极健康的爱情观，使他们终生受益。

鼓励孩子坦率地与家长沟通。早恋的孩子都怕父母知道，一旦父母要和他谈早恋都会有戒备心理。所以父母在和孩子谈论情感问题时要控制情绪，心平气和地切入主题。如果家长和孩子关系和谐，孩子在宽松、民主的氛围中会说出实情。但家长要注意，让孩子说出实情不是根本目的，重要的是让孩子说出他的感受，他对早恋的看法及对早恋对象的认识，他对未来的设想。这样既有利于家长全面了解孩子的真实想法，又有利于孩子梳理情感和思维。为了让孩子无所顾忌地说，家长一定要用心倾听，不作任何评判，即使孩子说得幼稚可笑。

青春期的孩子随着生理的逐步成熟都会有喜欢异性的倾向，这很正常，关键是要让孩子知道如何正确处理与异性的关系。比如告诉孩子与异性交往时不要过于敏感，不要以为异性对你好一点就是爱你；教育孩子不要随便向异性表达爱意，因为这种轻浮的举动很容易遭到别人的轻视。家长要向孩子表达对他情感生活的担忧，并提出建设性建议。许多家长害怕孩子早恋，在发现孩子早恋后千方百计地让孩子明白早恋会影响学习，希望孩子放弃早恋，结果反而助长了孩子早恋的倾向。孩子早恋，一是由于性生理成熟带来性心理变化，二是没有成熟的爱情观，不能驾驭好自己的情感。所以，孩子早恋正是在提醒家长要对其进行教育和指导。家长可在表达对孩子学习状况担心的同时，也表达对其情感状况的忧虑，并提出建设性意见。

鼓励孩子多参加集体活动。家长应创造机会，引导孩子融入集体生活之中，与异性正常接触，尽量避免孩子同某一异性接触过密，鼓励孩子经常参加集体活动，以分散其喜欢某一异性的注意力，消除孩子对异性的神秘感。

早恋是每个孩子都可能面临的问题，家长不要把它当作洪水猛兽，而应该耐心倾听孩子的心声，真诚交流所思所想，悉心指导孩子的行为，切忌态度简单粗暴。家长要尊重孩子的人格和自尊，寻找早恋发生的原因，对症下药，耐心疏导，让孩子在早恋的经历中慢慢成熟起来。
 

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