引言：生活之中，我们常常听到家长说孩子“你真是笨死了”、“猪脑袋”等等，其实许多的孩子并不是真的笨，别因为自己教育方式的错误而毁掉了孩子的一生，以下就让我们来看一篇轩轩的小窝日志吧！

学习成绩在儿童生活中占据了强有力的位置，学校按各班级学生学习成绩作为考核教师的工作绩效等级的重要依据，因此老师不得不将学生的学习成绩视为第一重要位置；同学之间将学习成绩看作自己聪明与笨蛋的标志；但也有例外的孩子，他根本不明白考试零分是怎么回事？只是很奇怪为什么所有人都有权利对他大声指责，也没有同伴跟他玩，体息只能呆的家里不能出去，因为妈妈说让他一个人出去很不放心。他也不想出去，因为小区的小孩子都欺负他，说他笨，都不跟他玩；

说起他的事情，姐姐印象很深刻，去年下学期的一天妈妈去学校接他放学，他一看到妈妈，就大声说：“妈妈，我考了个0分。”他声音很大，一听到“0”分，当时在场的孩子、家长都转过头来看他，妈妈也弄得哭笑不得；

对于他的学习成绩，老师也只是让家长在家多辅导学习，妈妈在家反复教他，他就是不明白；直到八月份来到美希工作室，我给他看色彩的字卡，他认识“黑”、“白”两个字，当我手指白色的墙壁问：“墙是什么颜色？”他只会张着嘴看着我；当时妈妈穿了一件黑色的T恤；我问：“你看妈妈的衣服是什么颜色？”他也只望着我，可以看得出他脑子里一片空白；后来妈妈才告诉我说，在平时的生活中，他就是这样的。别人讲什么，只会张嘴看着，你看着他就知道他脑子里什么也没想。

通过对他综合的心理、感统、思维评估，妈妈才了解他学习成绩不好，老师反映学习不认真原来是因为孩子的前庭平衡神经的重度失调导致，中枢神经的重度失调导致他不会思考、思维很慢等等，又由于学习相关的意识、习惯培养严重缺乏所致；了解到孩子的问题所在，针对他的情况，我们为他制定了科学严密的训练方案；

对于训练方案，爸爸却是很不理解，你们不教他写字，也不教学习，就这么蹦跳玩耍就能让孩子聪明吗？为了让爸爸明白他学习成绩不好需要是不是补习功课，而是首先让孩子成为一个聪明、学习及心理综合能力很强的孩子，妈妈前前先先请了很多亲戚朋友来了解美希工作室的教育理念，也多方面去下载了解相关的神经、心理相关知识给爸爸看，在爸爸半信半疑中，他的“聪明”训续就开始了。

昨晚，还正在和宁宁妈妈聊关于宁宁近期的一些进步，突然电话响了，“汪老师，你带了多少钱呀？”我一听，愣了一下；接着一下子想起来，他在美希工作室训练三个多月了，最近已经连续考了好几个九十几分了，他说：“汪老师，我考一百分，你请我吃肯德基好不好？”我当然表示同意；我一听连忙问：“怎么了，放心，汪老师一直都带着钱准备呢。”电话那头传来一个快乐响亮的声音：“汪老师，我语文考试了一百分。”“好、好、好！”我心里真为他高兴。美希工作室的家长几乎都知道他，一旁的宁宁妈妈知道了这个消息，感叹他进步简直象一个奇迹，我笑笑说：“其实宁宁也在飞速进步是不是？”宁宁妈妈说：“是呀，是以前没有找到方法，现在宁宁真的改变了很多。”

关于他，一个曾经被老师、同学甚至亲戚都认为已经没办法的孩子，当妈妈带去医院的时候，医生说两年也不一定能训练好的孩子，在我们和孩子一起共同努力了三个多月的时间，他已经变得不再需要任何人的督促，不需要任何人的要求，他会主动到时间为家人煲饭，到时间打电话给爸爸问候，而且会主动学习，每次都主动告诉妈妈他要努力考一百分。。。。。

写下关于他的事，美希只是想提醒各位家长，当孩子学习成绩不好不要一味的去责怪他，孩子需要是我们去帮助他找到问题的关健，帮助他们健康快乐成长！有时候我们看到或听到老师讲孩子学习不专心，注意力不集中，如果孩子提醒多次都不管用时，这时你要考虑到注意力不集中多与孩子前庭平衡功能的失调密切相关，如果孩子笨手笨脚不要忙着训责孩子，当你试着去纠正，他还是学不会或者做得很困难时，你要想到是的孩子的动作协调出了问题等等；

但愿有更多有家长关注孩子，更多的家庭了解儿童成长中的知识，真正能帮助我们孩子的健康成长，成长只有一次，不能重来，从现在开始让我们重新来解读我们的孩子吧，相信你会有一个新的发现！

总结：孩子们未来的成就有一半归功与自己，但也有一半归功与父母们的教育，但愿家长们都能够正确的认识到教育孩子的方法，要相信天底下没有笨孩子，只有对孩子不自信的父母！

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