近日,笔者听到几位女士在谈论自己的孩子。其中一位在埋怨儿子毛毛:学习不如小他半岁的彬彬,画画不如前楼的奕奕,游泳落在晨晨后面。笔者注意到,本来玩得还算开心的毛毛听到这些,头逐渐地低下去,一直都没有再吭声。
笔者认为,这位母亲是个典型的“比较妈妈”,社会上流行什么就强迫孩子做什么,别人的孩子怎么样就要求自己孩子怎么样。其实,你的孩子也是“爱迪生”,何必老拿孩子和别人的相比呢?
现实生活中一些父母不能正确评价自己的孩子,他们常常觉得别人的孩子是天才,自己的孩子是“蠢才”;别人的孩子是金子,自己的孩子是沙子。总喜欢提醒孩子看别人的成绩,想借此来激发孩子的上进心。而结果却往往事与愿违,这种“求一致”和“随大流”的爱子方式,只会扼杀孩子的个性。还可能因为朝令夕改,使孩子不知所措。
捷克教育家夸美纽斯说:“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子。”人性最本质的需求是渴望得到别人的赏识。许多知名教育人士认为,父母总是拿别人的孩子与自己的孩子做比较,以肯定别人孩子的长处来否定自己孩子的短处,这种教育方式往往伤害了他们的幼小心灵。
孩子各不相同,教育也要因人而异。家长不要为了满足虚荣心,让孩子替自己实现曾经无法实现的梦想,而应该换位思考,别老是拿自己孩子跟别人的比较,将心比心,应该把孩子当作朋友,以身作则,以正直、讲信用、热爱生活、慈爱、严谨的姿态来给孩子做典范。
父母应该有自己的“教育哲学”,孩子的成长过程肯定要经受人们无数次评价,但是不管别人说什么,父母的评价永远是基石。“世上没有两片相同的树叶”,每个孩子都有自己独特的个性,都是一块尚未雕琢的璞玉,都有成为人才的可能性。而这块玉是绽放光芒,还是黯然失色,父母的教育至关重要。
因此,你的孩子可能在某方面比不上别的孩子,但在其他方面可能远远强于别人的孩子。若老是把自家孩子跟别的孩子比较,必定会让孩子不开心、愤怒和嫉妒,甚至会让孩子觉得自己在父母眼里,是顽劣的不值得疼爱的,产生自卑心理。
作为父母,要言传身教,可以拿孩子的现在和过去作比较,多找孩子的闪光点,找出需改进的地方;不要让孩子背负太重的生活包袱,留给他多一点的自由和童真,肯定他进步的方面,鼓励他进军更高的领域。总之,每个孩子都有自己的路,在他们成长的过程中,最终的目标不是战胜别人,而是一次次战胜自己。
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