模仿能力是宝宝与生俱来的。如果你想试试新生宝宝的模仿能力，可以在宝宝清醒、不哭的时候，把脸靠近宝宝的脸，距离约20～25厘米，让宝宝直接注视着你，然后每隔20秒伸出你的舌头，重复几次，你会发现宝宝也会模仿你伸出舌头。除此之外，他还会模仿张嘴、撅嘴、微笑和悲伤的表情。

　　新生儿会模仿面部动作，是一件了不起的事。他需要知道自己舌头的定位和使用，他要在看到你的面孔时马上联想到自己身体的具体部位，这是一个复杂的过程。

　　作为国内0-3岁婴儿早期教育行业的领跑者——成长阶梯，通过大量研究分析得出，出生42分钟的新生儿就有这种模仿能力，不仅足月儿，就是36周的早产儿也已经有这种神奇的模仿面部表情的能力了。所以千万不要把初生的婴儿当成什么也不懂的孩子，他已经具备了吸收性心智，成长阶梯专家组建议您，在宝宝清醒的时候，积极和宝宝交往，使宝宝在和成人交往中辨别不同的人声、语意，辨认不同人脸、不同表情，保持愉快的情绪；在宝宝哭时，细心理解其中的原因，对宝宝的需求给予满足。这对促进智力发育有非常重要的作用。

　　事实证明：模仿能力不仅是宝宝发展语言、学习行为和社会规范等的必要手段，而且对于宝宝心理结构的整体形成起着至关重要的作用。

　　1、促进认识能力的发展。宝宝最初处于惊奇和陌生的状态中，他先观察周围人的一举一动，然后模仿他们的行为。在模仿过程中，宝宝渐渐认识了身边的人和生活中的各种事物，认识能力得到发展。

　　2、促进语言、动作的发展。通过模仿，宝宝慢慢地掌握了全部语言，学会说母语。0-3岁是宝宝口语发展的关键期，所以应创设一个有着丰富语言刺激的环境来促进宝宝语言能力的发展。在日常生活中，宝宝会通过模仿爸爸妈妈的动作，如拍手、跺脚等运动来发展运动能力。

　　3、增强亲子间的交流。亲子间的模仿是双向的，如妈妈和宝宝说“妈妈”，宝宝模仿妈妈说出“妈妈”这个词。听到宝宝说出“妈妈”这个词后，你的幸福、喜悦的表情和语言会对宝宝产生积极的影响。他会想说“妈妈”。而且你会更加积极地教他说“妈妈”或其他词语。这样一来，宝宝更喜欢妈妈，妈妈也更爱宝宝，亲子间的情感联系更加紧密。

　　4、培养良好的习惯。宝宝养成良好习惯的一个重要途径就是模仿，而模仿的对象首先是爸爸妈妈。所以，要求宝宝讲文明、有礼貌，你就不能说脏话；要求宝宝玩完玩具放回原处，你就要做到有条有理，东西不乱扔乱放。

　　5、为宝宝独立性的发展奠定基础。在成长过程中，宝宝会一步一步从模仿迈向独立，模仿为宝宝的独立储备着力量。宝宝每天看你刷牙、穿衣，便逐渐学习这些技能，一旦意识到“我能做”、“我能行”，他就变得独立起来了。你给宝宝提供一些他自己能够使用的物品，充分满足他“自己做”的强烈愿望，如小碗、小杯子等。

　　由于辨别能力差，宝宝在模仿过程中会学到好的，同时也会学到一些不好的。因此，你需要这么做：

　　1、利用宝宝好模仿的特点，严格要求自己的言行举止，做宝宝的好榜样。

　　2、及时表扬或鼓励宝宝的良好行为。

　　3、采取淡化、转移注意力等方法克服宝宝模仿中的不良影响，如有意识的冷漠，以减弱宝宝对不良行为的兴趣。

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