现在的80后，想必大部分都有相似的童年经历：一段与“别人家的孩子”比较谁更懂事、学习成绩更好、更讨人喜欢的儿时记忆，更为可气的是，“别人家的孩子”无论在哪个节点上都会胜出自己一筹。而今，大部分80后都已生儿育女，身为孩子他爸、妈的你肯定不会愿意让你的孩子经历与你相似的童年，对吗？因为：

　　成为不了“别人家的孩子”也做不了真正的自己

　　家长总拿别人家的孩子和自己的孩子比，无论好心的父母在说“看看别人家的孩子，再看看你”时是出于愤怒、恨铁不成钢的期许或是别的目的和动机，有一点是肯定的：孩子听到时，会感受到三种信息：

　　一、安全感丧失，因为父母更关注别人家的孩子

　　二、自己的状态不被父母接受，成为别人才是好的

　　三、父母对自己孩子的爱是有条件的

　　这些信息在孩子的脑中叠加起来，会使他本来有机会按自己的特长发展，却因父母的要求而被迫朝另一个方向较劲。比如一个很有绘画天赋且热衷画画的孩子，连美术老师都说他“有潜质，若用心引导必可成器”。然而，固执的父母却总以爱因斯坦、茅盾辅以邻居家埋头苦读诗书、算术的孩子作为榜样，时不时地训斥“看看人家考的，再看看你？”……他在这样的榜样和否定面前一天天长大，令父母遗憾的是，他没有成为科学家和学者，也没有成为画家，而只是一个纠结、自卑的男人。这样的结果有其既定的成因，因为在孩子的成长过程中，若按父母所要求的，拼命地成为别人（科学家或别人家的孩子），就会对不起那个期望成为艺术家的真实的自己——两个自我始终在冲突。最终，自己的理想无法实现，“别人”的成功也无法复制。

　　无穷尽的挫败感学不会自信和自爱

　　喜欢拿别人家的孩子与自己的孩子做比较的父母，总是能一眼洞察别人家孩子的优点，并用别人的优点攻击自己孩子的缺点，对自家孩子的长处视而不见。他们总是不遗余力地去夸赞别人家孩子的优秀，热衷用消极、批评的方式激发孩子的斗志，而等孩子终于赶上父母常挂在嘴边的那个“优秀的孩子”时，另一个“更优秀的孩子”又出现了。在孩子看来，他始终无法超越别人，也无法得到父母真心的肯定，长此以往，表面上孩子某些方面的成绩确实进步了，可在他心里的挫败感却越来越根深蒂固。

　　在这样的教育方式下，孩子看不到自己的优势，总习惯用自己的短处与别人的长处比较，无法悦纳自己。通常不接纳自己的人，也不可能真正接纳别人，这对孩子长大后的交际、处事能力都将造成不可逆的影响。

　　望子成龙成凤从今开始承认自己的孩子是最好的

　　一位专家曾经谈到这样一个奇怪的现象。他说一次几十个中国与外国的孩子一起进行某项测验，让孩子分别拿测验后的分数回家给各自的父母看，结果中国的父母看了孩子的成绩后，有80%表示不满意，而外国的父母则有80%表示满意。而实际上，外国孩子的成绩还不如中国孩子。这件事情说明中国的父母习惯用挑剔的眼光来看待孩子，看待别人和世界。而外国父母则习惯用欣赏的眼光看待自己、孩子和世界。所以，专家建议父母们用欣赏的眼光去看待孩子，并教会孩子去发现别人的长处，真诚赞赏他人。

　　很多父母望子成龙的心太过迫切，他们似乎容忍不了孩子的暂时落后与普通的成绩，往往把自己急躁的心情强加在孩子身上，但这样做常常会适得其反。要学会欣赏孩子，生命个体之间是无法比较的，你应该感觉你的孩子永远是最好的、最优秀的。

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