长城网讯(刘春亮 马丽湘)6月22日，2018年河北省中考已经结束，今年的物理试卷有什么特点？石家庄市第四十四中学教师马丽湘对该试卷进行了深度解读。

石家庄市第四十四中学初中物理教师 马丽湘。照片由本人提供

2018的物理试题依然延续了近几年物理试题的风格。稳中有变，变中求新，新中求活，框架主干突出，实验立足实际，重视分析表达。

试题中的“稳”

1、试题的结构没有任何变化，单选题、多选题、实验探究题和计算题的设置与2019完全相同。选择、填空的试题变化很小，估算、声学和电磁波、热学、磁学、透镜成像、运动和力、电能作为基础试题的考点，考查形式也基本没有什么变化；电路的定性分析也意料之中的放在了多选，而且22题考查的依然是电路图，延续了2019的试题特点。

2、实验探究题题型也基本没有变化，32题仍为设计实验，而且来源于课本；33题仍然是力学综合实验；34题的电学综合实验考查的能力点也大多中规中矩，变化不多。

3、计算题仍然是力学和电学的综合计算，与近几年物理计算的试题特点一样，37题第1、2问和38题第1问难度都相对较小，让大多数学生可以得分，都在最后一问提升难度，增加了试卷的区分度。尤其是38题，试题的形式和考查的知识点和能力点与2019基本一致。

试题中的“变”

2018的物理试题与2019相比试题考查的形式和一些试题的考查内容都有一定的变化。

1、单选择、填空题真正做到了考查学生的基础，让大多数同学可以得分。多选考查的内容有所变化，考查的内容与2019有所不同，20题考查了电与磁，透镜成像放在了单选；21题由2019的滑轮组机械效率定性分析变成了浮力问题，将力学部分不同的重点内容放在了同样重要的位置。题目的情景很新，分析的方法相同。22题的电路图增加了电压变化量与电流变化量乘积与功率变化量比较，但题目的难度没有增加。

2、填空题中将“阅读短文回答问题”的试题类型删去。

3、实验探究题33题考查内容变化很大，考查了近三年没考查到的杠杆问题。但考查的能力点大多属于学生应该熟连掌握的范畴。“拓展”环节非常巧妙的考查了学生的知识迁移能力。34题也和往年的测小灯泡电阻和额定功率不同，考察了焦耳定律，难度也有所降低。

试题中的“新”

37题考查了固体压强的切割问题，计算过程中涉及数学运算较为灵活，充分考察了学生对知识掌握的灵活运用能力。38题求电阻的范围，考查的重点依然是学生在各种情境中分析问题和解决问题的能力。

试题中的“活”

33题力学实验的拓展以非常新颖的形式考查了杠杆平衡条件的应用，求砝码的质量，考查形式的改变。34题电学实验的拓展灵活的考查了学生对电功的公式和对电热公式理解与区分，对纯电阻电路的理解，所举实例也非常贴近生活。

2018物理试题的引领给我们今后的物理学习带来很好的启示，物理学习是培养学生物理思维、物理能力和科学素养的一个途径，在学习的过程中，要关注的是知识本质，培养的是思维和能力，提升的是科学素养，只有不断提高科学素养，我们才能在不同形式和不同情境中关注问题的本质，才能准确的分析问题和解决问题，才能成为综合型的高素质人才。

马丽湘：中学物理一级教师。有连续22年一线物理教学经验，多次送毕业班,优秀班主任。

教育格言：普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

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