化学：建知识网、分层复习

北京市八一学校教师宋晓萌

距离中考还有一百天的时间，面对中考，考生应该做些什么？

首先，根据《考试说明》制订计划。制订复习计划是整个复习过程中的重要环节，制订一个符合自己、切实可行的计划。初三化学知识点相对较少，考点比较具体，中考和模拟考试严格按照《考试说明》出卷。由于各校复习进度不同，不同层次的学生有不同需求，基础不扎实的学生可先将《考试说明》中提到的需要知道、记住（★）的考点整理出来，进行简单记忆。

将这些考点整理为知识点，例如具体书上提到哪些物质是由分子、离子、原子构成的，分子、原子、离子和元素的定义是什么？背会常见元素和根的化合价，弄清到底哪些化学反应放热，哪些物质溶解放热。例如将溶解升温、降温的物质与化学反应放热、吸热的物质进行小结，可以使知识点更加清晰：

需要认识和了解（★★）的考点要求所有考生不仅会记忆，还要“知其所以然”。例如“正确书写化学方程式”，不仅仅是能默写，还要了解相关内容。

《考试说明》中要求掌握、运用（★★★）的知识点较少，需要大家对知识定义、本质十分明确，学有余力的同学不仅要总结，遇到相关习题时要留心问题之间的联系，做过后还需要反思。

例如考试内容中“物质的分类”从组成上区分纯净物和混合物、单质和化合物、有机物和无机物；“物质的微粒性”用微粒的观点解释某些常见现象；“金属活动性顺序”能应用金属活动性顺序表对有关置换反应进行简单的判断，并能解释日常生活中的一些现象。先将知识点总结在一起，再进行练习。

其次，紧扣《考试说明》，落实课本知识。将一轮复习落实在梳理教材上。例如将课本中各章节所考化学方程式列出，并进行分类。构建知识网络。化学知识之间的联系千丝万缕，在对知识进行系统而全面的复习中切忌将知识孤立起来记忆。例如，将《考试说明》第一部分“微粒构成的物质”建构成知识网络。

最后，适当摸底测试，了解试卷结构。中考试卷结构稳定，分为两大部分，三类题型：

选择题，每题1分，共20分。主要为基本概念、简单实验操作等基础知识的考查，个别题目较难，一般1-2题。准确完成单选题需要考生对基本概念的把握非常精确，即狠抓定义。

填空题，约36分。题目难度适中，考查内容紧密联系生活实际，很多内容是课本中基础知识的直接考查，可通过练习巩固。

实验题，共约24分。实验题可划分成几类，一些题为原型实验或近变实验，直接考查课本原有实验或略加改动，需要认真梳理课本实验，对每种实验的设计原理、现象和结论做到心中有数，了如指掌。一些实验题为远变式实验，考查考生对实验装置、原理的本质理解，对实验细节的掌握，需要考生具有一定的实验设计能力。还有一类题为探究类实验，综合考查考生科学素养，科学探究的能力。考生首先要了解《考试说明》中对实验探究题的形式要求，做些简单实验探究题练习，逐渐提高题目难度，逐步适应。

有了完备的复习计划和正确的方法，还需要有毅力和恒心去坚定执行，相信考生一定能在中考考出理想的成绩。

本文选自《北京中考专家》的博客

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