重庆市教育工作会召开，2014年起不再新设重点学校，逐步取消重点班，禁止义务教育择校乱收费。
义务教育
01月15日，重庆市2014年教育工作会召开。2014年重庆市将全面启动教育领域综合改革，力争学前三年毛入园率达到77%，义务教育学校巩固率保持在98%以上，初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到97%，高等教育毛入学率达到37%。
在重庆市委教育工委、重庆市教委2014年工作要点中，从进一步推进义务教育均衡发展、大力发展优质教育、积极发展民办教育、稳妥推进招生考试制度改革、做好毕业生就业工作等方面进行了详细阐述。
招生考试
研究直属普高指标到校
根据全国考试招生制度改革总体方案和配套改革意见，结合重庆实际，研究制定重庆考试改革方案。完善义务教育免试就近入学制度，严禁“小升初”考试，推行学区制和九年一贯对口招生，禁止义务教育择校乱收费。
论证、推进适时取消“中考联招”，研究直属普高指标到校的办法，严格执行高中“三限”政策。探索高中学业水平考试和素质综合评价工作，为高考“三合一”改革创造条件。
探索英语等部分考试科目实行社会化考试一年多考，完善高职对口招生方案，推行“文化知识+专业技能”的高职考试招生改革。
从今年起，全市不再新设重点学校，逐步取消重点班，形成市级宏观管理、区县依法自主招生、社会有效监督的普通高中招生机制。
基础教育
义务教育免试就近入学
重点落实好义务教育免试就近入学制度，合理划分学区范围，严禁以各种等级考试和竞赛成绩作为入学与升学的依据，真正回归义务教育强制性、免费性、普惠性的本质属性。要继续加大整治择校乱收费力度，巩固依法治理的成果。
出台《重庆市义务教育办学质量标准》，研究制定全市中小学素质教育督导评估方案及其指标体系。实施学校标准化建设计划，通过增大教育投入、加强六大功能室建设等措施，让没有达标的学校尽快达标，以标准化促进义务教育均衡化。
在綦江开展中学生普通话水平测试成绩进中考试点。推进中小学生普通话和英语听说水平等级智能测试。
今年各区县要建立完善学区制，探索建立农村学校校长和教师任期制，推动中小学校长和教师在区域内合理流动，制定校长和教师区管校用、县管校用、学区管校用等规定，扩大优质教育资源覆盖面。
职业教育
精减招生困难中职学校
合理调整中职学校布局，精减三年来招不起生的中职学校，区县原则上不再新办高职学校，市教委要引导区县将招生困难的中职学校转为义务教育学校。探索学分银行，定期发布行业人才需求与专业设置指导报告，增强职业教育吸引力。
高等教育
本科院校不再设置专科
到2016年，全市本科院校不再设置专科，专心办好本科和研究生教育。
实施大学生心理健康教育提升计划，规范大学生心理健康教育课程设置，推动高校建立健全校、院(系)、学生三级心理健康教育工作网路。
师德师风
违反师德师风一票否决
要建立师德师风建设一把手责任制，将师德师风建设列入教育工作重要议事日程，进行统一部署、统一规划，做到制度、组织、内容和考核四落实，形成和完善师德师风建设长效机制。
完善师德师风考核评价程序和方法，建立学校、家长、社会等广泛参与的师德师风舆情网络，将师德师风表现的具体内容更多地纳入到教师招聘录用、年度考核、职称评审、岗位聘任、评优奖励等工作中。
出台《重庆市中小学教师职业纪律和行为规范“十五不准”》，对严重违反师德师风的行为“零容忍”，实行“一票否决”。
体育课程
实施学生体质健康监测
要树立“健康第一”的思想，把开足开齐体育课和开展课外锻炼作为工作重点抓紧抓好。
继续实施学生体质健康监测，建立学生体质健康反馈整改机制和学校体育工作“挂牌督办”制度，对学生体质健康水平连续3年下降的区县和学校，实行“一票否决”。
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