只见五年级的同学们陆续走出教室，走出学校的大门。哦，原来今天我们五年级要去青少年活动中心呢！一路上，同学们都很兴奋，步伐好像也轻快了许多！

终于走到了!大家一拥而入，都迫不及待地冲进自己班的活动班。这一天我们总共进行了四个项目，其中我印象最深的是电力车和蝴蝶标本。

同学们走进了教室，围着坐在三个桌子上。老师先给我们讲了车有哪些零部件和第一辆车是什么时候制造的。接着，老师给我们每人发了一份资料，叮嘱我们要仔细看构件图。同学们拆开包装，拿起构件图反反复复了十多遍，然后才拿起零件开始组装。大家的动作似乎比平时麻利了，不时地看一眼构造图。“我做好了！”只听见一个同学喊到，只见他脸上浮现着胜利的喜悦，上前领到一节电池后，便把车子放在地上开了起来，大家见了，也都加快了速度。不一会儿，一辆辆电力车摆在了大家的面前，同学们都有说不出的喜悦！

下午，同学们又进入了制作蝴蝶标本的教室，老师先给我们看了一段蝴蝶标本怎么制作的视频，只见视频里的人做每一步都很小心，同学们都怕自己把标本做坏了，但最终好奇心战胜了胆怯，大家拿起材料，打开袋子取出蝴蝶的翅膀，我们拿起镊子小心翼翼地做了起来。只见小红屏住呼吸，将蝴蝶的翅膀轻轻地夹了起来，贴在卡纸上，然后才长长地呼了口气。就连平时的马虎鬼现在都像变了个人似的，变得很仔细……终于，大家的作品都做好了，虽然并不是做得多么完美，但这毕竟是我们自己亲手做的嘛！

这就是我们今天的活动，你也觉得很有趣吧？

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