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踢毽子比赛作文500字

编辑: 路逍遥 关键词: 500字周记 来源: 逍遥右脑记忆

今天,笑笑姐姐给我带来了一个毽子,挺好看的,是用塑料绳做的,可惜我不会踢。姐姐说:“没事,我来教你!”

我照着姐姐教的方法,先用手轻轻地扔一下,再用脚接着使劲踢,第一次我只踢了一下,姐姐鼓励我说:“刚开始,都是这样,多练习就会踢很多了,继续加油!”听了姐姐的话,我继续练,这回比上次强一些,踢了五个,姐姐给我拍手说:“很好的成绩!”我很高兴,练的可有劲了,最后,我也能像姐姐一样,踢个十来下了。

看来只要认真学,什么也难不到我!

一天下午,我很快就写完作业了!我正在看书,突然听见李菲菲的声音:“小婧婧!(我的小名)快下来玩呀!你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗?”我听了之后,动心了,如果我赢了她,我就成了“小区踢毽子王”。于是,我马上挑了最好踢的毽子,下了楼!

原来,一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛,要知道,他一分钟可以踢70多个,厉害着呢!我心想:二年级的胜过胜过四年级的多不好意思呀!于是,我对线锦华说:“华华,你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的?”线锦华说:“接力,你是我的好朋友,当然要挑你最拿手的哟。

下个星期五,就要开“冬季三项”运动会了,我得好好作准备。

我是踢毽子的,所以平时我都要练习踢毽子。一开始,我把毽子扔得高高的,等了好长时间才落下来,我一踢,竟然没踢到。然后我又把毽子扔得很低,还没来得及踢,就掉到了地上。旁边同学看到了,哈哈大笑。然后同学告诉我:“毽子不能扔太高,也不能扔太低,超过头顶就行了,腰要挺直,眼睛注视毽子。”我试着踢了一次,呀!真的接住了!但是只能踢一个,我再试了几次,1、2、3……啊!我能踢10个了。

可恶!今天大课间竟然玩毽子!要知道我最最不擅长的就是毽子。开始玩了,我跟韩大侠一组,韩笑先踢上上下下跳了九个,轮到我了,我先轻轻一抛,然后踢。结果踢空了,哼!毽子看我不把你搞定!于是我又试了一次,跳了一个,韩笑给我做示范,我越看越带劲,轮到我了,我往上一抛使劲踢了一下,差点就踢了两个。悲哀——就差一点啊!操场上跳得热火朝天,连男生都开始竞争了。没想到杨志慧竟然踢到空调上的小台子上了!没办法,只能让毽子在上面睡觉了!快乐的时光总是飞快,很快就要回班了!

我在家好好练!争取让韩笑大吃一惊。

今天,体育课上,老师让我们轮流踢毽子。

首先上场踢的是张明。只见他先拿起毽子在手里掂了掂,再往上一抛,毽子就像一只调皮的小鸟飞到了半空中。眼看毽子马上就要落地了,张明急忙抬起右脚,那毽子竟然十分听话,不偏不倚正好落在了他的鞋帮上……就这样,张明踢得可欢了。“嘟——”,随着一声哨响,张明竟然踢到了70个。操场上响起了一阵掌声,那掌声热烈,持久。张明高兴得跳了起来。

张明的本领可真高,一只普普通通的毽子在他脚上来去自由,随意飘飞。

学校一年一度的踢毽子比赛终于开始了,我怀着激动的心情和同学们来到操场上。冬天的天气让我们感到一阵深深的寒意,然而,今天的天气却非常好,太阳高高的挂在瓦蓝的天空中,一丝风也没有,正是适合比赛的好天气。校园操场边上的梧桐树,叶子都悄然落地,只剩下一根根挺拔的枝干,树枝上停着几只麻雀,叽叽喳喳的叫着,似乎像贵宾一样,观注着这场比赛。

渐渐的,操场上的人多了,同学们有的三三两两聚在一起,热烈讨论着哪个班会赢,有的跑来跑去,似乎在张望运动员和计数员有没有到场,还有的神态自若,在耐心等待着精彩的比赛。同学们的脸都红扑扑的,每个人都对这场比赛满怀期待。

比赛开始了,运动员们怀着又紧张又兴奋的表情上了场,我们也在心里暗暗替他们喊加油。瞧,我们班的宋佳月上场了,她手里拿着好几只毽子,只见她把其中的一只毽子轻轻往上一抛,脚就随着一上一下的踢起来。她的眼睛注视着毽子的方向,身体也随着毽子的方向转动,一只毽子落地了,就赶紧把手里的另一只毽子抛起来接着踢。我们班的同学也跟随着毽子的节奏一齐为她数数:”一、二、三……“当体育老师喊”停!“的时候,我们不禁激动地围住了她,对她说:”宋佳月,你可真棒!“

踢毽子比赛结束了,同学们都非常激动,也非常开心,这场比赛仿佛把大家的心连在了一起,使我们懂得了,团结让我们多么幸福多么快乐。

周老师要和我比赛踢毽子,你们猜谁会赢?我可以自信地告诉大家:”我赢定了!“

我们的比赛规则是:我踢的个数除以2,周老师按原个数累计计算?我痛快地答应了,只不过是除以2嘛,就算是除以5,我也可以接受啊,谁叫我踢毽子的水平不知要比周老师高多少倍呢?选

比赛正式开始了?第一回合我踢了44个,可周老师只踢了3个?我就算除以2,那也有22个啊?第二回合,我踢了21个,算起来只有10。5个,周老师还说什么大方地算了我11个?可是周老师虽然给我加上了原来踢的个数,可又要除以2,这不就等于除以4了吗?周老师真的好”狡猾“啊!第三回合,我只踢了35个,可周老师把我的个数算得越来越少?除以2,加上原来的个数又除以2,听得真是让我心寒,踢了这么多,多不容易啊!从22一直降到了13个,而周老师虽然每次只能踢几个,但总数却是直线上升?

真是太不公平了!

我踢得又气又累?周老师问:”认输了吗?“”不可能,我从小到大还没有认输过?这次就这样让我认输,那我也不会心服口服?“第四回合,我踢了77个,这下我的个数应该能提高了?除了2,加上原来的个数,又除以2,等于23个,把我累得也够惨的?这么累怎么踢得好呢?第五回合我只踢了1个,最后的个数料你们也想不到,竟然只有7个?而周老师呢,轻而易举地得了第一名?你说我能服气吗?但不服不行,有规则在先啊?选周老师实在是”狡猾“!我大意失荆州,中了他的招了?

看来比赛不单单靠的是蛮力,重要的是靠智慧?如果你踢毽子也不是很好的话,用这种方法向高手挑战,我保证你赢定了?
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