社区康复专业主要课程1、药理学
　　要求：掌握药理学的基本理论、基本概念；掌握药物与机体（包括病原体）相互作用的规律及其原理，掌握社区常用药物的作用和不良反应，对社区人群能进行预防保健、用药指导，指导药物的选择与保管，能做到正确用药、评价疗效、观察和处理不良反应，了解常见的急救处理用药。文章来源于长春工业大学自考网http://转载请注明出处
　　社区康复专业主要课程2、心理学基础
　　要求：了解人的心理现象和心理过程。对人的心理现象有明确了解，心理现象包括个体心理特征和个体心理倾向性。心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。能了解和掌握人的基本心理现象。
　　社区康复专业主要课程3、老年社会工作



　　要求：掌握有关老年的基本知识和基本理论，如老年人问题，老年社会理论，老年人保障和老年政策；掌握老年社会工作的基本方法与技巧，如老年外展服务，老人个案工作，社区照顾弱老及高危人士的照顾，以便在实务工作中提高为老人服务的质量。
　　社区康复专业主要课程4、残疾人社会工作



　　要求：掌握有关残疾人的基本知识和基本理论，掌握残疾人社会工作的基本方法与技巧，如残疾人个案工作，以便在实务工作中提高为残疾人服务的质量，帮助残疾人更好地回归社会。
　　社区康复专业主要课程5、护理礼仪与人际沟通



　　要求：礼仪教育是一种素质培养教育。掌握仪表、仪态、举止、态度、语言、动作等良好的礼仪行为，养成良好的职业修养。掌握一定的人际沟通技巧，在治疗、护理过程中与患者进行良好沟通，使治疗和护理措施得到执行。
　　社区康复专业主要课程6、老年护理学



　　掌握老年人生理、心理的特点以及健康维护的方法和技术，熟悉老年人的健康保健，给予正确的保健指导，了解老年病及护理方法、康复技术。
　　社区康复专业主要课程7、社区卫生服务与管理



　　要求：掌握社区卫生服务的概念、基本特点、原则、基本模式，了解网络建设与管理，了解社区卫生服务中的伦理学问题；了解区域卫生规划、医疗保障制度、初级卫生保健的实施与价；掌握社区居民健康档案、营养指导、重点人群的保健管理；掌握社区精神卫生服务与管理、常见病的防治管理、公共卫生管理；掌握社区康复、护理管理；掌握社区卫生服务与管理中的各种公文格式和运用要求，能进行熟练进行社区卫生服务的档案管理和公文管理。
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