昭通学院是一所省属应用型普通本科学校，位于云、贵、川三省结合部的云南省昭通市。学院坐落在市区北部中心地带。昭通学院文脉传承，底蕴丰厚，其历史可追溯到1906年清政府创设的师范传习所，历经省立第二师范学校、昭通地区师范学校，1978年成立昭通师范专科学校，是云南省州、市建校较早的高校之一。2012年3月，经教育部批准，学校升格为本科院校。

创建时间 学校类型 学科类型 隶属单位
1978年 公立 综合 云南省人民政府

那么昭通学院的优势专业都有哪些，下面[]小编就给出昭通学院最好专业排行榜：

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计算机应用技术专业

共有27人认为昭通学院的计算机应用技术专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是计算机应用技术专业的详细介绍：

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
机械类 ￥7897
薪酬超过83%的专业

上海市
19%在上海市工作

男生较多
男89%-女11%

专业介绍：机械电子工程专业俗称机电一体化，是机械工程与自动化的一种，也是最有前途的一种方向。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法，计算机软硬件应用能力，能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。机械电子系统早已在我们的日常生活中广泛应用。

就业方向：毕业生可进入企业、科研院所、政府机关、高等院校等部门,从事机电系统设计、计算机辅助设计与制造、电气控制、工程设计与开发、控制系统设计等方向的理论研究、试验测试、产品开发、技术管理等工作。

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数学教育专业

共有26人认为昭通学院的数学教育专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是数学教育专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。

就业方向：教育、企业、事业、行政等单位从事数学教学、实践工作。

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语文教育专业

共有25人认为昭通学院的语文教育专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是语文教育专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。

就业方向：小学教师、边远地区的初中教师。

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历史教育专业

共有18人认为昭通学院的历史教育专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是历史教育专业的详细介绍：

培养目标：培养能够在中、小学从事历史教育的教师和市、县各级文化馆、历史博物馆高级技术应用性人才。

就业方向：中小学校政治教师、中小学历史教师、中小学综合文科课程教师、文化馆的管理工作与讲解服务工作人员、历史博物馆的管理工作与讲解服务工作人员，以及其他相近行业中从事党建、思想政治教育、法律服务等其他方面的工作人员。

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英语教育专业

共有18人认为昭通学院的英语教育专业不错，推荐就读指数为3.9[满分5.0]。下面是英语教育专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握英语教育的基本理论、基础知识与基本技能，具有初步英语教学研究能力和应用能力的中小学英语教师。

就业方向：小学教师、边远地区的初中教师。

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思想政治教育专业

共有14人认为昭通学院的思想政治教育专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是思想政治教育专业的详细介绍：

专业类别 毕业五年平均薪资 工作地点 男女比例
马克思主义理论类 ￥4851
薪酬超过7%的专业

北京市
12%在北京市工作

女生较多
男31%-女69%

培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。

就业方向：思想政治教育专业的毕业生一般则会进入各种国家机关、高等院校、科研单位、新闻、出版等事业单位以及有关企业单位，负责党务、宣传、行政、组织、党团工作和管理工作。

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计算机信息管理专业

共有13人认为昭通学院的计算机信息管理专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是计算机信息管理专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握信息处理和信息管理技术，具备程序设计、信息管理系统软件开发和维护能力的高级技术应用性专门人才。

主要专业：信息处理和信息管理能力、信息管理系统软件开发和维护能力。核心课程：计算机组成原理、高级语言程序设计、计算机应用技术、数据库技术及应用、管理信息系统、统计学原理、办公自动化原理及应用、计算机网络技术、计算机信息处理综合作业、数据库技术及应用实训、管理信息系统课程设计、计算机网络技术实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

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计算机教育专业

共有12人认为昭通学院的计算机教育专业不错，推荐就读指数为4.9[满分5.0]。下面是计算机教育专业的详细介绍：

培养目标：培养具有良好的科学素养，能较好地、系统地掌握计算机软硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，特别是软件、数据库、网络和多媒体等实用技术；了解并适应计算机学科的新发展，有较强的动手能力和设计能力；熟练掌握现代教育技术。

就业方向：可担任初中科学课程，也可担任中学物理、化学、生物等方面的分科教学工作，还可以到社会上从事相关工作。

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地理教育专业

共有12人认为昭通学院的地理教育专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是地理教育专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握地理学的基本理论、基础知识，能在中小学从事地理教学的教师和教育管理人才。

就业方向：小学教师、边远地区的初中教师。

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物理教育专业

共有11人认为昭通学院的物理教育专业不错，推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是物理教育专业的详细介绍：

培养目标：培养掌握物理教育的基本理论、基础知识与实验技能，具有较好的实际操作能力，能运用教育教学理论与教育技术组织教学的初中物理教师。

就业方向：学生毕业后可从事初中物理教育，小学科学教育、现代教育技术应用，计算机操作及中小学物理教育研究等工作。

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