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注意力主导知识的掌握

编辑: 路逍遥 关键词: 注意力训练 来源: 逍遥右脑记忆

很多孩子上课时会分神,这对学习知识的掌握有很大的影响。

某实验小学四年级期末考试成绩统计及注意力测试情况

班级均人 各科成绩平均分 注意力测查情况(人)

语文 数学 英语 总分 较差 一般 较好 很好

1班 84.5 91.2 92.8 268.5 1 18 11 3

2班 89.1 95.7 94.5 279.3 0 14 15 4

3班 86.6 94.9 89.3 270.8 2 14 14 3

4班 95.4 97.5 97.2 290.1 1 8 18 7

从此表可以看出四(4)班各科都遥遥领先。您可能不相信,这个班曾是全校有名的乱班、差班,每次考试总是倒数第一。走进他们的教室,您体验不到片刻安静,就是上主课也有一半人在做小动作,窃窃私语。每天上午第一节课的课堂作业一直到下午放学时都不能收缴齐,至少有三分之一的孩子没有做完,还有五、六个孩子根本没做,整班作业拖拉的现象特别严重。

从三年级下学期开始,所有的任课教师和父母齐心协力狠抓孩子的生活习惯和学习习惯,着重训练、强化与巩固“认真专注地做好每一件事”。通过整整一年半坚持不懈的努力,现在绝大多数孩子上课能专心听讲了,而且精力集中的时间长了,能及时并认真地完成每一项作业。而此班在三个学期中,整班的学习成绩是直线上升的。

年级 学期 年级排名 备注

三年级第二学期 期中考试 第四 虽是最后一名,但缩小了与平行班的差距

期末考试 第三 整班学生学习成绩有了明显的提高

四年级第一学期 期中考试 第二 学生学习的效率提高了,成绩进步显著

期末考试 第一 虽是第一名,但其他班相差不大

四年级第二学期 期中考试 第一 在各类比赛中均有突出表现

期末考试 第一 已经遥遥领先其他平行班

可见,只要平时重视自我控制能力的训练,有意识地培养孩子的注意力,孩子就会集中心思减少对学习的干扰,这对巩固所学知识大有帮助。而且坚持下去,孩子们会发现自己的学习成绩在不知不觉中提高。

所以,注意力集中会显著提高孩子学习成绩,而且培养孩子的注意力,对他今后的学习与未来的发展,都能起到一个积极推动与促进的作用。

◎注意力体现在整个学习过程中

王羲之写字入了迷,把墨汁当蒜泥,用馒头蘸着吃;牛顿做实验时,把手表当鸡蛋煮;居里夫人课间演算习题时,身旁被恶作剧的同学堆满了凳子,竟丝毫没有察觉;爱因斯坦在思考问题时,竟把和他一起乘车的小女儿忘记了;昆虫学家法布尔童年时观察昆虫习性,从早到晚伏在大石头旁看蚂蚁搬家……

可见,学习和注意力不是因果关系,注意力不是单独的心理过程,它体现在整个学习过程中。

状元经验:专注,是最重要的。

有人问2007年宁夏回族自治区高考文科状元邢阳:“你成绩好的秘诀是什么?”

她想了想说:“我的秘诀就是上课的时候要专注,课堂上的知识一定要消化,听不懂的问题,课间10分钟赶紧抓住老师讲解。课堂效率比较高。专注,我想这是最重要的。我上课的时候会紧跟着老师的思路,认真做笔记,另外遇到不懂的问题会及时请教老师 记忆力减退,补充笔记并不断巩固……”

她为什么能够成功,因为她上课时注意力高度集中。事实证明在学习的过程中,注意力集中了就能事半功倍。

您可以看看那些成绩优秀的孩子,他们在学习时都是十分专注的,专注地上好每一节课、做好每一次作业、背好每一段文章、画好每一幅画、练好每一个动作,一步步向成功迈进。


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