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“花开花落”话题导写

编辑: 路逍遥 关键词: 考场作文 来源: 逍遥右脑记忆




 话题设计

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  不要悔恨过去/既是创伤/也是财富

  不要钟情名利/既是鲜花/也是枷锁

  不要感叹多变/既有风雨/也有彩虹

  不要埋怨人生/既有花开/也有花落

  事物往往是多面的,这首小诗含蓄地表达了对事物的看法。那么,你是如何理解“既有花开/也有花落”的呢?请以“花开花落”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  思路点拔

  “花开花落”,是自然界万物的生、死、荣、枯的法则,是自然之理。在审题时,我们不能被其自然意义所局限,要把它上升到人生之“花开花落”的高度。我们不只是讲述有关“花开花落”的故事,也不只是关注“花开花落”的过程,而是要跳出庸常的“圈子”,重点表明对“花开花落”持有的态度。

  花开花落,到底给了我们什么样的人生启示?可以从小诗里寻找答案。“过去”是“伤痛”也是“财富”,“名利”是“鲜花”也是“枷锁”,人生的“多变”有“风雨”也有 “彩虹”,这些两两相对的概念说明了事物都是两面性的,人生也是有辩证的两面性组成。小诗在间接提醒我们,立意时不能从事物的多面性切入。

  由此,对“花开花落”应持有的人生态度是:得意与失意是人生的常态,“花开”时,就要尽力绽放自己的美丽;花落时,要调整心态,获取营养,前路有花开在等着你;对待人生的花开,我们要淡然的态度,否则,这一朵花的开,会绊住人成功的脚步;对待人生的花落,既要淡化又要以此为进取的动力……

  我们还可以把“花开花落”升格为一切事物的盛衰规律:社会的发展兴衰,文化兴衰,思潮的兴衰……。从这些兴衰之中,选择一点,阐明我们的理性态度。

  优秀例文

自在飞花轻似梦

□石嘉豪

  一朵花的绽放可婉转成一树的莺,一束花的凋零可嘶哑成独只乌鸦的哀鸣。

  一朵花的绽放,是飘在天空的三月风筝,被风搅动的铃声把群山喧响得如此的灿烂;一束花的败落是挂在悬崖边的悲恸的驼铃,映在太白的酒壶中,狂欢中的孤独化为芬芳的烈酒,酒入愁肠,酿成佩环的撞击,幻化为呢喃的梦呓……

  花开,是一个天使的降落,花之缤纷,是笼罩在我们周身的一道七彩光环:菊花开放的淡定,飘散的是对花怀人的凄清;桃花开放的芳香,芬芳的是浓浓情意。

  花会在空气中变老。花败,并不是一个世界末日的降临。

  在尽情绽放之间,季节的皱纹悄悄爬上花的额角,花蕊谢了,花瓣随风而逝,花的精灵依旧盘旋在空中,久久不离去……

  梨花带雨?不,那是梨花的泪。杏花雨是梨花的满腔愁苦堆叠成的哀恸,洒下的泪,杨柳风是芭蕉孤独时写下的伤感,花败经常是灵魂的寄宿处。

  花开花落是人生必演的一曲戏。

  花开,有时是一道枷锁,锁住众人的视线,欢呼她的绽放,然而欣喜最终归于平淡,激情在花败时散场。只是那时花开,却锁不白居易的一声长叹,如泣嗟叹长恨歌。

  花败,是花的宿命。木兰花的衰败,化作窦娥的冤屈;牡丹花的衰败,奢靡成杨玉环颈上的伤痕;梅花的凋零,颓废成陈圆圆伴佛的孤灯。

  花开是陶渊明对山独酌的闲适,花败是李自成兵败身亡的悲壮;花开是一世的等待,花败是来世的续缘。

  弦断无人听,花开无人赏不是花的悲哀,她同样可以孤芳自赏,这并不是骄傲,而是一种释然。

  花开,是梦的开始,那里是生命的起跑点;花败,是梦的终结,孕育了一个丰盈的人生。

  花是花而非花,雾是雾而非雾,花开花败如潮起潮落,随时移,随世易,何必为之嗟叹唏嘘,为之欣喜若狂?

  花开花落,缔结了一个个生命的轮回,或许曾经烂漫,或许一直平庸,或许圆满,或许遗憾,我们不能只看见花开时绚烂的色彩,而忽略花落时凋零的花心。

  评点

  《自在飞花轻似梦》是一篇哲理思辨散文,主要有两个特色:巧妙的构思,对语言较高的驾驭能力。

  巧妙的构思。善于联想,层层递进,从自然界的花开花落,联想到人生的花开花落,由自然之理来阐明人生之理。

  花开是一首诗,有醉人的芳香,但是有花开就一定有花落,这是自然之理。人生也是这样,绚烂的生命逃不脱渐渐衰败的规律。因此,花落的无声无息,总让人生出悲壮之感,婉伤之情。而花败往往是另一种意义上的新生,花开花落是一种生命的轮回。同样,人生也是轮回,对待人生的花开花落,我们要有淡然的心态,只有在“花开”的时候,放飞理想,才能在“花落”的刹那,收获一个丰盈的人生。

  语言的个性魅力。诗化的语言连缀成篇文章,洋溢着诗意美。

  标题“自在飞花轻似梦”古诗新题,统领全文,留给读者无穷的韵味。正文部分,大量运用整句,或整句成段,或整散结合,形成参差错落之美;善于运用比喻、拟人修辞格,赋予“花”以人性,于形象的语言文字里,寄予了作者生命哲学的抽象思想。


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