欢迎来到逍遥右脑记忆网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

开头和结尾“五大式”

编辑: 路逍遥 关键词: 作文写作指导 来源: 逍遥右脑记忆

各类正规考试中,作文的阅卷时间每份只有几秒至十几秒钟,所以开头和结尾成阅卷老师评分的关键。然而,应该怎样写好开头和结尾呢?
开头遵循的原则:
1.切题。开头必须与全文的主要内容、中心主题紧密相联,为突出中心服务。
2. 精简。语言要精练,篇幅简短。
常见的作文开头结尾:

一、点题式:开头点明主题,总领全文或结尾主题升华,总结全文。
(有时二者兼之,首尾呼应)
例1《近视“三步曲”》开头:当你看到这篇作文时,不幸的是作者早已“进化”成“四眼人类”了。此文,只供大伙儿参考,以此检验你的心灵之窗。
结尾:以上“三步曲”,乃本人亲身体会,如有雷同,实属“不幸”。
例2《精彩初中生活剪影》开头:忙,几乎成了初中生活的主旋律,但处于花季的我们,在老师严厉监控和家长的高压下,仍不忘忙里偷闲,给单调乏味的生活添味加料。现采撷几朵精彩的初中浪花,镌刻在年轻的记忆里。
例3《幸福原来如此简单》结尾:幸福如此简单,幸福原来无处不在,幸福在知己中,在蜡烛中,在三春晖中……因此,我们应该珍惜一切幸福。

二、修辞式:运用修辞手法,(常用排比、设问、比喻)
例1《珍惜幸福》开头:幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福……
例2《感受生活》开头:生活,本来就存在酸甜苦辣、爱恨情仇、喜怒哀乐。如何让生活精神起来、丰富起来?如何才能诗意地感受生活?
例3《让生命的火光照亮生活》结尾:做人要有宽容之心,要有进取之心,要有奉献之心,要有永不言弃的追求之心……在有光的日子里,我非常的愉快,因为有它在,我的希望便在……
三、 描写式:描写外貌、动作、环境、语言等。

例1《品味青春》开头:我倚着窗户,凝视着蔚蓝的天空。一阵微风吹拂在我的脸上,我的思绪越飘`越远……
结尾:此时,天依然蔚蓝,微风仍在吹拂……
例2 《走在回家的小路上》开头:这是一个冬天的夜晚,天完全黑了下来,路幽静得吓人。树枝上偶尔一声猫头鹰的悲啼,或斑鸠的一翅“扑棱”,都会让人毛骨悚然。
例3《校园里的那道“风景线”》开头:“瞧,那糟老头又来了!”同学们互相议论着。

四、 引用式:引用名言警句、谚语 、歌词等

例1《好书引领我成长》开头:读书好,好读书,读好书!
结尾:书,有情,有爱,有意,有泪,也有笑。“万般皆下品,唯有读书高。”我想这大概能把书中的情,书中的意,书中的泪与笑尽述一二。
噢,书!
例2《宽容》开头:记得法国作家雨果曾说过:世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的胸怀。
例3《朋友,你好吗?》结尾:今天,你我坐在不同的考场进行着同样的人生竞技,我相信我们能行,我们一定能够交出满意的答卷。我已经和爸爸妈妈商量好了,你来城里上高中就和我住在一起。“朋友一生一起走”,我期盼着与你在同一个校园里相逢。
五、题记、后记式


本文来自:逍遥右脑记忆 https://www.jiyifa.com/zuowen/xiezuo/16594.html

相关阅读:怎么提高写作能力
写作方法主要有哪些?
话题的立意
大学生村官学习十八大精神心得体会
写作心理—记忆