我多想握住你的手作文
亲爱的高中你好：
你好！时间飞逝，转眼之间我就要面临中考了。
从小学到初中的九年时光就这样悄悄地从我的身体上跨过去了，在这短暂而又漫长的时光里，有一双温暖的手在向我招手。在人生的起跑线上，有一双慈母般的双手在向我指明方向，在中考的考场上有一双手在默默的地给我鼓励，那就是你；我亲爱的高中。
在初中一千多个日子里，我有过失败，挫折、困惑、种种艰难的事，是你在远方给我鼓励，因为你的鼓励，让我从失败的阴影里走了出来，正是因为有了你，我从艰难中找出方向，我多想握住你的手啊——高中。
在备战中考的日子里，我想了很多，也绝望过、想放弃过，知道自己离你越来越远了，不知道自己能否握住你的手。我越来越迷茫了。我的天空好像不在有小鸟飞过、我的天空不在堪蓝。连小鸟都要离开我，我觉得自己已经深深地坠入深谷，我觉得自己彻底失败了，当你在教室里会朗诵着李白的诗“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”让我从谷底拼命的往上爬，我知道你在终点等着我。
因为有了你的鼓励让我重拾信心“天生我材必有用”让我告别了那个年少轻狂的时代，再见了那个不自信的自己，前方道路不管多难走，我决定破釜沉舟，拼它个日出日落，搏中考无怨无悔。
高中——我多想握住你的手啊！
鲁勇兵
王老师，我多想对你说作文
王老师，我是你的学生杨一，你还记得我吗？或许您会惊讶地说：“杨一是哪个学生？长什么模样？我怎么想不起来呢？”被老师遗忘，这很正常，因为我不是老师您的得意门生，也不是调皮捣蛋的坏学生，而是经常被人忽略的那种。老师，您知道我的内心感受吗？我多想让您的目光停留在我身上，哪怕是一秒也行，可老师您那柔和的目光总是长时间的停留在优等生的身上。有时候我直埋怨自己的愚钝，如果我成绩好了，我也会享受被老师关注的特权。可事实不容改变。唉，什么时候老师您才能注意到我呢？
也许是命运的眷顾吧，机会终于来临了。我记得那节课您讲得十分地精彩，课堂气氛也很活跃，同学们的激情都被您点燃起来了，我也不例外。有好几次我都勇敢的举起手来，可您的目光没有注意到我，我灰心地放下手来。这时，机会来了，当您问到谁知道一些有关鲁迅的作品时，班里很多同学沉默了。我心里一阵暗喜：因为之前我看过鲁迅的一些作品，记得他的一些作品名，所以，我毫不犹豫地举起手来。由于举手的人寥寥无几，终于老师您的目光落在了我的身上，同时手指也指向了我。表现自己的机会终于到了，我立刻站了起来，也许是过于激动和紧张吧，我把心目中想好的答案忘到九霄云外了，站在那儿支支吾吾，声音小得如蚊子嗡，我自己都不知道说了些什么，我的头低得低低地。同时我听到周围同学们的嘲笑声：“不会，干嘛举手，神经病。”我觉得自己的脸很烫很烫，恨不得此刻我能钻到地缝去。而此时老师您并没有阻止同学们对我的冷嘲热讽，也没有鼓励我好好地想想，只是示意我坐下，好像您早知道会是这样的结果，因为学习好的都不知道，学习一般的更不用说了。我恨自己怎么这么不争气，偏偏在关键时期掉链子，怨谁呢？
王老师，还记得那一次吗？当我和您在校园相遇的那一刻吗？远远地我就看到了您，我在心里一遍又一遍地重复着“老师好！”这三个字。以免再造成上次课堂的尴尬局面。当我和您的距离越来越近时，我的心也在狂跳不止，终于那句被我重复多遍的三个字从我嘴里蹦出来了，我期待着老师您的回应。可您当时只是象征性地点点头，也没正眼瞧我一眼就离去了。留给我的只是无边的失望。那一刻，老师您在我心目中崇高的形象顷刻间坍塌下来。王老师，我是中等生不假，可我也有自己的尊严呀。当我看到您一次又一次地喊着优等生的名字时，您知道我们这些学生的内心感受吗？王老师，您能不能多关注一下我们中等生呢？哪怕是一个鼓励的眼神，一个亲切的微笑，一句安慰的话语。王老师，我的要求不高吧，什么时候你才能满足我们的愿望呢？
我多想有个美满的家作文
每个人都应有一个快乐、美满的家。可我呢？却有一个我悲伤的家庭。
那是一个月以前的事了。有好几天的晚上，我发现爸爸回来得很晚，还睡在沙发上，以后每天都是这样，没跟妈妈说一句话，也没有理妈妈一眼，妈妈本来心里都不好受，更没得到爸爸的安慰，她心里就更难过了，我也对这个家胆怯起来。
家庭“火山”终于爆发了。
有一天，爸爸回来了，还是和往常一样，睡在沙发上，没有理睬妈妈。妈妈知道爸爸回来了，就要把爸爸撵走，还说要离婚，真是太可怕了。我睡在床上，心里一阵阵酸痛，眼泪忍不住从眼眶里流了出来，我只能是默默地流着泪。以后，爸爸就不回来了，爸爸和妈妈双方都写了离婚申请书。我看行行刺眼的字，禁不住要把它撕得粉碎。心里好难受啊。爸爸、妈妈，你可曾想过，我和弟弟还小，不懂事，你们离了婚，我们可怎么办？我心里有许多话要说却不敢对你们说。
每当我看见一个个家长带着她们的孩子出去玩，看到到学校开家长会的叔叔、阿姨们，我心里就一阵酸楚。爸爸、妈妈你们有没有想过自己的孩子呢？
家庭是美好的，但是一旦失去了它就会变得伤心。爸爸、妈妈，你们不要离婚。我多想有个美满、幸福的家啊！
我多想长大作文
我多想长大
穿上漂亮的裙子
戴上金闪闪的项链
多美呀！
我多想长大
不做让人厌倦的作业
无忧无虑的做自己想做的事
多好呀！
我多想长大
找自己的知心朋友
谈天说地，谈笑风生
多美好呀！
我多想长大
在操场上奔跑
即使筋疲力尽，因为要撑下去
多健康呀！
我多想长大
有一个自己的房子
在里面吃穿住
多自由呀！
我多想快快长大
完成童年美好的愿望
我多想看见你的笑作文
如果你忘记了所有，请不要忘记虽然微笑是无价的，却能创造无尽的价值。
——题记
“孩子，你的爷爷。他得了食道癌”这是父亲那天说的唯一一句话。
现在可是春天呀！天却像泼了墨汁一般，春怎会有这样的鬼天气？
风肆虐地拍打着树叶，发出凄厉的呻吟声，刚生的新叶摇摇欲坠。风，你好无情。
父亲的脸色愈加深沉，从父亲的眼中，我看到了一种莫名的忧伤。这是的风，更是毫不留情地从窗边大步跨进来，削瘦了他的脸颊，父亲的双眼也布满鲜红的血丝。
“爸，你没事吧！”我关切地询问着。
父亲没有说话，只是缓缓地摇了摇头，便径直向外走去。我默默地跟着，就想陪父亲走一程。刚走出小院的门，父亲停了下来。他望了望天。呵呵，即便是春天，而父亲的眼里却浸满秋的萧瑟。
只是，那一天我看到父亲第一次流泪。虽然那泪无声，而且让父亲很快用大拇指抹去了，可那泪滑落的一瞬间我还是看见了；那泪顺着父亲的脸庞滑下的一刹那，刺疼了我的眼睛，割破了我心？？
父亲，你这是怎么啦？为什么这样的你让我忘却了那个挺拔的身躯？为什么如今的你让我觉得有几分唐颓？
父亲，你这是怎么啦？现在，你让我怎样记起曾经那个嬉戏中微笑的模样，和那个有几孩子稚气的父亲？
父亲，你这是怎么啦？知道吗？你的女儿有多想看见你的笑。
父亲，振作起来，愁眉苦脸永远无法斥去现实灰暗的阴霾，不如笑一下，释然地笑，这或许是对家人的一种安慰。
父亲，振作起来，笑一笑，让生活更美好；笑一笑，我将把你的微笑永远珍藏！
我多想握住你的手作文
白云悠悠的日子里，天空显得格外的蓝。微风过处，绿茵上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配上一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。
我是十七岁的孩子，我青春年少，我充满梦想。青春，我想握住你的手，轻轻地握住就好。我想握住你的手，这样，你就可以带我走过美丽的花季，美丽的人生。请你千万不要笑我是小孩子的情怀，因为，我实在是想，与你同行……梦里，我这样呓语着，渴望谁能听到我的呼唤。
多想，轻轻地，握住你的手，让你带我去踏青，带着我漫游。
我们来到郊外，来到田野，来到美丽的山谷，清脆的鸟鸣，引我们走进密林，给大地送来第一串脚步。春天在欢迎我们，我们张开双臂，尽情地享受阳光的滋润，吸取春天给我们的不竭力量。风，暖暖地拂过脸颊。阳光在我们的脸上欢快地跳跃。遍地的野草中开着星星点点优雅的小花，香气清淡而悠远。我们在小溪边说笑、嬉戏，互相诉说着自己的快乐。潺潺的溪水里，鱼虾嬉戏，还能看到小螃蟹横着爪子在里面爬，我们晃荡着光着的脚丫，学傣族人民的泼水节，庆祝属于我们的美丽节日，细细密密的水珠映出每个人如花的脸庞……
然而，无尽地等待，换来的是失望的落泪。
你与我同行，却只远远地伴着我。我，也只是看见你远远地徘徊着。我多想追上你，轻轻地握上你的手，让你带着我，一起走。多想，轻轻地，握住你的手，让你带着我，一起走。带我去看六月的海，深秋的菊，冬天的雪……也让我读懂你的快乐、你的忧伤。
多想，握住你的手，轻轻地跟在你身后，带着甜甜的笑，看着你的背影，那样，我会很踏实，很满足。
我努力追随着远方的你，我用微笑对每个人，用信心对每件事，怀着感恩对待每天的生活。我不断努力追随着你，终于，你近了，近了，你的轮廓开始清晰，背影也渐渐宽大，我甚至，可以听见你沉稳的脚步声。
我喘着气，轻声喊你，你停下，转身看我，露出阳光般的笑，对我说：“你终于追上我，我终于等到你……”
于是，你朝我伸
出手。我惊讶，竟一时没有反应。你又笑着拍拍我的头，朝我说：“傻孩子，青春就是这样十万火急呀！”
你终于握住我的手，带着我与你一起走。
你终于握着我的手，带我遨游。带我去听大漠的驼铃，带我去听天山的悲歌；带我去看徐志摩的康桥，带我去看朱自清的荷塘；带我去寻找海子的面朝大海，春暖花开，带我去感受食指的相信未来，热爱生命……
青春，我想握住你的手，就这样，轻轻地，永远地握住你的手，让你带我走，让我们一起走。
我多想回来老家体验体验农活带来的快乐作文
放假，放假，终于等到了放假七天，可是令我感到惋惜的是七天的长假改成了两天的假期。没办法回老家体验农活了！！
回想起上一年，我还是初二的中学生时。放假七天，我独自回了老家，正好赶上了收获玉米的季节。所以，我放弃了放假来游玩的机会，陪我六叔干起了农活“收割玉米”！
干农活，别提我有多高兴了！既能帮助他人，又能锻炼身体增强体质。
那天我和六叔大约早晨七点起床，吃了早饭以后，便拿起了镰刀，走向了玉米地，开始收割起来。我们开始了十分有意义的收割竞赛，除了一人一把镰刀，还有一辆推车来运载收割下的玉米。
开始收割了！我冲向早已划分好的玉米地开始收割起来，这时六叔也收割起来了。我是把玉米现在了下来扔到推车里，然后再把玉米秆一棵一棵的用镰刀砍倒运回家。
当我割到一半时，六叔也快跟上我，我赶紧扭过头又开始割了起来。割到了大约到了饭点我首先割完了，我看了看六叔还没有割完，我就帮忙把六叔剩下的玉米都割了下来，然后我把割下来的玉米一棵棵扔到了推车上，然后我把推车上的缰绳挎到肩上和六叔把玉米推回家里。那推车的过程太幸苦了，我就不详说了。
我回去推车时，六叔已经把剩下的玉米全扔到了推车上，我又帮着六叔把另一辆车推回家了。到家后我喝了一口水对六叔说：“你别干了，我去干，再说我也是一个大小伙子了，你多休息一会让我去干”。六叔说：“你在别干了，干多了容易累着”。“别了，我去干，再说了多干活对身体有百益而无害”。我说。说完我有推着推车走向了玉米地，直到全部干完那片地就到两点了，我干累了躺在床上看着电视，我找六叔可是找不着，直到后来才知道六叔出去买冰红茶了。找不着人我就在床上躺了几分钟，只见六叔拿着一瓶冒着丝丝凉气的冰红茶递给了我，说这是奖励。我说：“今天你我一块比赛割玉米，平局！我们理应一人一半，要和一起喝，喝完我们一起睡觉去休息休息。
什么是快乐，对于爱干农活的我，这就是快乐，无与伦比的快乐！！
唉，我多想回老家在体验体验农活带来的快乐啊！！
我多想自由作文
一个人独自躺在宽敞而辽阔的草原上，望着天空上的白云发呆。我多么向往能过这样的生活，无拘无束的。
没有老师的逼迫，没有家长的唠叨，没有作业的压力，没有试卷的束缚。我多么有这样的生活，自由自在，无拘无束，逍遥自在。没人会管我，没人会束缚我，没人会给我压力。我想，这是每个学生所向往的生活吧。
没有那么多的明争暗斗--为了成绩而斗个“你死我活”。为了对付老师而伪装成一个好学生。为了应付家长而伪装成一个好孩子。整天活在伪装的日子里，没有最真实的，一切尽是无尽的虚伪，那这个世界岂不是变成了一个虚伪的世界，我不敢想象。
自由，就是在赛道上无拘无束的奔跑；自由，就是不用管是否会因为做事而迟到；自由，就是在玩时不一边玩一边担心太晚回去而被家长骂；自由，就是没有任何压力、束缚已经逼迫；自由，就是躺在广阔的草原上与朋友畅谈……
鸟只有在辽阔的天空中才能尽情地翱翔；鱼只有在深邃的江河才能欢快地游弋；雄师只有在一望无垠的平原才会充分显示飒爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的条件下才会有安宁的生活，一切的理想、抱负只有在自由的前提下才得以实现。人，拥有自由，才有可能获得幸福。自由甚至比生命还重要，它是一种境界，一种追求的目标。世间所有的生命都渴望自由，尤其是人，那是精神世界存在的条件之一。
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